Betygssättning i gehör och musiklära - en studie ur elevens perspektiv
Som blivande musiklärare på gymnasienivå har jag fått intresse för hur elever bedöms och betygssätts ute på skolor. Detta intresse har legat till grund för detta arbete och syftet med studien är att undersöka några skolors bedömningskriterier i ämnet Gehör och Musiklära och ta reda på elevers uppfattningar om, och erfarenheter av betyg och bedömning. Intresset för detta ämne stärktes efter en deltAs a future music teacher at upper secondary level, I have gained interest in how students are assessed and graded in schools. This interest has been the basis for this essay and the purpose of the study is to examine the assessment criteria of some schools in the subject Pitch and Music Theory and investigate students’ perspectives and experiences on the topic of assessment and grading. My intere