Organisationsutveckling i praktiken : en komparativ fallstudie
Bakgrund: Förändringsarbete i en organisation kan bidra till olika nivåer av lärande. Vilken sorts lärande det blir är styrt av flera faktorer. Två parallella organisationer har använt sig av samma metod vid genomförandet av sina respektive förändringsprojekt. Uppsatsen granskar organisationernas processer och läranderesultat. Syfte: Syftet med uppsatsen är att (1) beskriva och (2) jämföra hur ett
