Elever med ADHD i en inkluderande skola: om inklusion och exklusion i skolan
Jag har i min studie studerat hur specialpedagogens roll bidrar till en inklusion eller exklusion av elever med ADHD. Begreppet En skola för alla är ett begrepp som myntades i Sverige under 1980-talet. Begreppet är en politisk vision som innebär att den obligatoriska skolan i Sverige ska anpassas efter varje individ och dess individuella förutsättningar. Det talas även om ett inkluderande perspekt