Gymnasieelevers upplevelser av motstånd mot svenskämnets undervisningspraktiker - En jämförande studie mellan elever på yrkes- respektive högskoleförberedande program
Föreliggande examensarbete är en del av forskningsprojektet När skolan gör skillnad: fostran i spänningsfältet mellan yrkes och studieförberedande gymnasieprogram, i vilket forskare på institutionen för utbildningsvetenskap vid Lunds universitet samarbetar med lärare på Ängelholms gymnasieskola. Syftet med arbetet är att bidra med fördjupad förståelse för hur elever på Ängelholms gymnasieskola, k
