Search results

The aim of this study was to explore the accuracy of ChatGPT’s numeric assessments of depression and anxiety. ChatGPT was prompted to estimate participants’ levels of depression and anxiety using the participants’ responses to an open-ended question about their symptoms during the past two weeks. In total, the study included responses from 876 participants. Estimated scores were compared to scores

Artificiell intelligens (AI) har blivit ett kraftfullt verktyg som kan förenkla och förbättra många aspekter av det dagliga arbetet. Här samlar vi information om möjligheterna med AI på jobbet. Lunds universitets arbete med generativ AI syftar till att stärka kvalitet och effektivitet i verksamheten. Arbetet ligger i linje med myndighetsförordningens krav på att statliga myndigheter ska bedriva ve

https://www.medarbetarwebben.lu.se/stod-och-verktyg/it-e-post-post-och-telefoni/ai-vid-lunds-universitet - 2026-08-28

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2026-06/LUSEC_Desktop_SV2.pdf - 2026-08-29

Kära kollegor,"Jag vill uppdatera er angående de pågående förändringarna på fysiska institutionen vid Lunds universitet. Integrationen av verksamheterna inom astrofysik och teoretisk partikelfysik har fortskridit framgångsrikt och jag är stolt över de framsteg vi har gjort hittills.Genom att föra samman dessa två discipliner inom vår institution skapar vi en starkare och mer sammanhållen forskning

https://www.fysik.lu.se/om-oss/prefektbrev/prefektbrev-2023/prefektbrev-juni-2023 - 2026-08-29

ChatGPT and other generative AI tools have received considerable attention recently and their usage in schoolwork continues to expand globally. Even though the effectiveness and safety of these tools are not well grounded in science, initial findings suggest their popularity among the Swedish adolescent population for both schoolwork and emotional regulation. Whether this trend is the same in a yo

Chatta med botten! Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. De

https://www.lth.se/article/chatta-med-botten-1/ - 2026-08-29

The prevalence of AI tools across different sectors has sparked numerous inquiries regarding their accessibility, usage, and the availability of pertinent information. As an initial measure, LUSEM offers a dedicated page for consolidating information, which undergoes continuous updates. Additionally, we encourage you to explore the Q&A section below for further insights. Lund university policy on

https://www.lusem.lu.se/internal/support-and-resources/digital-tools/what-about-ai - 2026-08-29

På den här sidan hittar du en sammanställning av vanliga frågor som ställs under våra webbinarier om GAI-verktyg. Frågor om funktion Hur skiljer sig generativa AI-verktyg från andra AI-verktyg? Generativa AI-verktyg skiljer sig från andra AI-verktyg eftersom de kan generera ny text, bilder och ljud som svar på enkla frågor skrivna med naturligt språk. De har "lärt sig" mönster och strukturer från

https://www.education.lu.se/aktuella-teman/generativa-ai-verktyg/fragor-och-svar-om-gai-verktyg - 2026-08-29

https://www.education.lu.se/en/sites/education.lu.se.en/files/2023-06/1c_Plagiarism%20and%20other%20misleading%20cheating%20.pdf - 2026-08-29

This study explores how Swedish preachers incorporate AI chats such as ChatGPT into sermon preparation. Based on interviews, chat logs, and sermon manuscripts from six priests in the Church of Sweden, the study uses relevance theory to analyse the preachers' prompting and evaluation strategies. The preachers primarily use large language models (LLMs) for brainstorming and inspiration, critically e

Tack för att du deltog i vår workshop! Vi skulle vara väldigt tacksamma om du ville svara på ett par frågor om workshoppen och hur du upplevde den. /AI-KOM Hur väl levde workshoppen upp till dina förväntningar? 1 2 3 4 5 Inte allsHelt och hållet Hur relevanta kändes verktygen vi pratade om för dig? 1 2 3 4 5 Inte relevanta allsMycket relevanta Hur upplevde du delen om transkribering, undertexter o

https://www.webbpublicering.lu.se/formular/workshop-om-generativ-ai-kommunikatorer - 2026-08-29