Motivationsfaktorer bland stödpedagoger hos Funktionsstödsförvaltningen i Malmö stad
Syftet med den aktuella studien har varit att undersöka vilka arbetsområden som upplevs bidra till eller motverka arbetsmotivationen hos stödpedagoger i Malmö stad samt vilka åtgärder som kan vara nödvändiga för att bibehålla eller förbättra arbetsmotivationen. Studien har genomförts via en tematisk analys av N=10 semistrukturerade intervjuer med stödpedagoger som arbetar för funktionsstödsförvaltThe aim of the present study was to examine what work-related matters are perceived as either strengthening or limiting to work motivation among “stödpedagoger” (“support pedagogues”) in Malmö city, as well as what measures may be necessary to maintain or improve work motivation. The study was conducted using a thematic analysis of N=10 semi-structured interviews with support pedagogues working fo
