Studententreprenörskap - en studie om teknologstudenters upplevda barriärer mot entreprenörskap
Syfte: Vi undersöker vilka barriärer teknologstudenter upplever mot entreprenörskap och hur universitetet och individerna kan påverka dessa. Metod: I denna studie har vi använt oss av kvalitativ metod. Det empiriska underlaget har samlats in via semistrukturerade intervjuer med 15 teknologstudenter vid LTH. Teoretiska perspektiv: Vi har huvudsakligen utgått från artiklar och studier utförda i fler