"Du kan vara en hel symfoniorkester om du vill" - Elevers reflektioner kring EDI som huvudinstrument på gymnasiet.
Sedan 2017 har elever erbjudits att välja elektroniska digitala instrument (EDI) som huvudinstrument på ett antal gymnasieskolor i Sverige. Studien syftar till att undersöka hur elever som har EDI som huvudinstrument på gymnasiet reflekterar kring det egna instrumentet, sin musikaliska identitet samt övning och utbildning i förhållande till EDI. Då forskning om EDI i skrivande stund befinner sig i
