Sökresultat

Institutionen för handelsrätt erbjuder studievägledning på grund- och avancerad nivå. Du behöver inte vara student hos oss för att kontakta vår studievägledning. Om du har frågor gällande någon av våra kurser eller funderar på att studera mot en kandidatexamen i handelsrätt är det hit du ska vända dig. Studievägledningen kan exempelvis hjälpa till med: Vägledning inför ansökanLägga upp en individu

https://www.ehl.lu.se/organisation/institutionen-handelsratt/studera-handelsratt/studievagledare-och-kursadministratorer-vid-institionen-handelsratt - 2025-12-13

MVES03 Ett cirkulärt och biobaserat samhälle Kurstid: 20 jan-20 mars 2020 Kursansvarig: Helena Hansson Övriga lärare : se schema Lokaler: Se Time Edit Litteratur: Enligt separat lista Studieteknik: Läs om studieverkstaden Studenträttigheter: Läs om dina rättigheter och skyldigheter som student Likabehandling: Läs Lunds Universitets likabehandlingsplan för studenter Pedagogiskt stöd: Läs om pedagog

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/prel._schema_mves03_vt20.pdf - 2025-12-15

GISA22 Den här kursen ges online på distans. Du hittar kursbeskrivningen på vår engelskspråkiga webb. Kursen är inte öppen som fristående kurs men kan läsas av programstudenter inom vissa program på naturvetenskapliga fakulteten.     Kursansvarig Karin Larsson Fakta: GISA22 Nivå: grundläggandePoäng: 15 hpKursperiod: flexibel, beroende på studietakt (25%, 50%, 100 %). Startar i september, november,

https://www.nateko.lu.se/sv/utbildning/kurser-grundlaggande/geografiska-informationssystem-fortsattningskurs - 2025-12-13

https://www.biologyeducation.lu.se/student - 2025-12-13

Guest agreementIn cases where a guest is not covered by any employment at Lund University, has been awarded a scholarship at the university or has been admitted to a doctoral programme at Lund University, an internally produced guest agreement must be used, signed by the inviting researcher, head of division and head of department.The main rule is that no one may bring anyone here without the head

https://www.kilu.lu.se/en/internal/support-and-tools/receiving-guests-unit - 2025-12-13

SHus P, Van19061013130 LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 2019:3 2019-05-29 Dnr STYR 2019/989 Ledningsgruppen for beteendevetenskapligt kandidatprogram Ledningsgruppens protokoll Narvarande Ledamoter Ovriga Anmalt forhinder Anna Hjalmers Mattsson, ordforande Magnus Karlsson, lararrepresentant, soc Jean Christophe Rohner, lararrepresentant, psy Anna Sirhed, studentrepresentant Ingela Steij Scilbrand, lara

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/protokoll_3_2019-05-29.pdf - 2025-12-15

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2022-06/Litteraturlista%20Den%20Ma%CC%8Angdimensionella%20Musikla%CC%88raren%20ht22T.pdf - 2025-12-15

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2023-06/Litteraturlista%20Den%20Ma%CC%8Angdimensionella%20Musikla%CC%88raren%20ht23T.pdf - 2025-12-15

If you are involved in international activities, the Certificate of International Merits provides an excellent opportunity to broaden and highlight your engagement! What is it?The Certificate of International Merits gives you a unique opportunity to strengthen your academic, personal and professional development. By participating in various international activities during your period of studies, y

https://www.student.med.lu.se/en/study-abroad-0/certificate-international-merits-cim - 2025-12-13

https://www.education.lu.se/en/digital-tools/canvas/ally - 2025-12-13

​​​​​​​Vi har myndighetskrav på oss att allt digitalt publicerat material ska vara tillgänglighetsanpassat; material måste kunna läsas till exempel med skärmläsare. Därför ska vi alltid använda LU:s tillgänglighetsanpassade mallar till filer som ska publiceras och läsas digitalt. Det underlättar för dig och inte minst för läsaren. Digital tillgänglighet innebär att alla ska kunna uppfatta och hant

https://www.soch.lu.se/internt/administration/kommunikation/tillganglighet-gor-ratt-fran-borjan - 2025-12-13

Kursansvarig Marie Appelstrand marie [dot] appelstrand [at] har [dot] lu [dot] se (marie[dot]appelstrand[at]har[dot]lu[dot]se) Statistik Antal studenter 45 Antal svar 15 Betyg G:18, VG:19 Sammanfattning av kursvärderingen Studenterna tyckte sammanfattningsvis att kursen som helhet var utmärkt eller bra (50 %). En övervägande del ansåg också att kursen hade utvecklat deras kunskaper och färdigheter

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-miljoratt-miljovetare-mvec18-hostterminen-2022 - 2025-12-13

https://www.svet.lu.se/en/education/information-about-your-studies - 2025-12-13

This report – is based on a case study – that outlines the importance of Sustainable Business Modell in order to maintain and improve the profitability for small and mediumsized hotels. The result of this report will be based on a small family owned hotel located in Southern part of Sweden – Skanör – that has a fairly great reputation in the area. Hotell Gässlingen is a small hotel with 28 rooms,

MULE23 I kursen Lärande och ledarskap i skolan bearbetas ett innehåll som i huvudsak handlar om pedagogisk kreativitet, musiklärares handlingsutrymme - möjligheter och begränsningar, gruppsykologi, utvecklingspsykologi och konstnärligt ledarskap. Kursen består av två delmoment; det första handlar om att identifiera vilka möjligheter och begränsningar som finns för en verksam musiklärare. Vi diskut

https://www.mhm.lu.se/musiklararutbildningar/kurser-i-amneslararutbildningen-amne-1/larande-och-ledarskap-i-skolan - 2025-12-15

MULM73 Kursen Att utveckla skolan tar sin utgångspunkt i IDEAL-skolan. Det innebär att studenternas behov, frågeställningar, nyfikenhet, problem och lösningar påverkar och utvecklar innehållet på lektionerna. I denna avslutande kurs på lärarutbildningen i musik används problembaserat lärande (PBL) och den knyter an till tidigare kurser i utbildningen. I samband med kursen förekommer seminarier och

https://www.mhm.lu.se/musiklararutbildningar/kurser-i-amneslararutbildningen-amne-1/att-utveckla-skolan - 2025-12-15

https://www.education.lu.se/formular/undersokning-om-anvandningen-av-videoplattformen-studio - 2025-12-13

Course code: SOCB33, 15 credits Study period: 1 September – 2 November 2025 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting. Time & place:1 September at 15:00–16:00Address: Sandgatan 13A, Gamla Kirurgen (House R), room 236You also find the time and place for your introductory meeting and upcoming lectures by searching for the course code (SOCB33) in the schedu

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-sociology-human-development - 2025-12-13

Course code: SOCB34, 15 credits Study period: 3 November 2025 – 18 January 2026 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting. Time & place:3 November at 08:00–10:00Address: Sandgatan 11, G:a lungkliniken (House G), room 125You also find the time and place for your introductory meeting and upcoming lectures by searching for the course code (SOCB34) in the sc

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-managing-sustainability-society-and-collective-behaviour - 2025-12-13

Course code: SOCN09, 7.5 credits Study period: 1 October – 2 November 2025 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting. Time & place:1 October at 13:00–15:00Address: Sandgatan 13A, Gamla kirurgen (House R), room 144You also find the time and place for your introductory meeting and upcoming lectures by searching for the course code (SOCN09) in the schedule.

https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-emerging-inequalities - 2025-12-13