Musikundervisning i en städskrubb - En studie om musiklärares yttre ramar, hinder och möjligheter
Vilka faktorer är det som påverkar musiklärares upplevelse av deras möjligheter att undervisa i enlighet med kursplanens krav? Vad behövs för att möjliggöra musikundervisning av hög kvalitet? Vilka strategier använder musiklärare för att undervisa i skolmiljöer där utrustning och andra förutsättningar är undermåliga? Det är dessa frågor som driver denna studie framåt. En vanlig föreställning är atWhich are the factors that affect the music teachers’ perception of their ability to teach in accordance with the syllabus requirements? What is needed to enable music education of high quality? What strategies do music teachers to teach in school environments where equipment and other conditions are substandard? These questions drive this study forward. It is a common perception that classrooms f