“Det förebyggande, det är ju egentligen grunden till allt men det är också det man gör minst” : En kvalitativ studie om skolkuratorers syn på förebyggande arbete med nätmobbning och deras förhållningssätt till sociala medier
The purpose of this study was to analyze school counselors perspective on a preventive work with cyberbullying and social media in order to understand how they, in a digital age, perceive their professional role and discretion in a work with social media and preventing cyberbullying. A qualitative study was undertaken which included six semistructured interviews with school counselors who work wit
