Spår av kollegialt lärande i gymnasieskolans fysikundervisning : En studie om praktiskt arbete i gymnasieskolors fysikundervisning
Syftet med kandidatarbetet var att undersöka avgörande faktorer i valet av den praktiska delen av fysikundervisningen i tre valda gymnasieskolor i Sverige. Undersökningen skulle uppmärksamma eventuella skillnader mellan de valda gymnasieskolorna och ge underlag till större studier för att kunna göra generella slutsatser. Fokus har varit på betydelsen av skolans storlek eller särart d.v.s. det spelThe purpose of the bachelor thesis was to investigate which factors affect the choices of what kind of practical approach to use for physics classes in three different high schools in Sweden. The objective was to find eventual differences between schools in Sweden and to form a base for further studies which could lead to general conclusions. The focus was to see if there were any differences in t
