Arbetsterapeutstudenternas uppfattning av studiemiljön på Arbetsterapeutprogrammet i Lund
Bakgrund: Studier på högskole- och universitetsnivå är en vanligt förekommande aktivitet hos vuxna idag och studiemiljön har visat sig ha en signifikant inverkan på studenternas prestation och studieresultat. Syfte: Syftet med studien var att undersöka studenternas uppfattning av studiemiljön på Arbetsterapeutprogrammet i Lund. Metod: I föreliggande studie användes den svenska versionen av The Dun
