Ökad effektivitet och förlorad självständighet: En studie om studenters användning av generativ AI
Användningen av generativ artificiell intelligens (AI) har ökat markant bland universitetsstudenter, men dess påverkan på studenternas självständighet och lärande är ännu inte fullt förstådd. Denna uppsats undersöker hur informatikstudenter använder generativ AI i sina studier, vilka fördelar och risker de upplever, samt hur transparenta de är i sin användning gentemot sitt lärosäte. Studien bygge
