Det tecknade jaget : gymnasieelvers tolkningar, upplevelser och diskussioner av grafiska självbiografier ur ett normkritiskt perspektiv
Föreliggande studie syftade till att undersöka hur de två grafiska självbiografierna Festens charmigaste tjej (2018) och Var ska jag lägga mitt huvud? (2015) upplevs och tolkas av gymnasieelever samt vilka normer som upptäcktes och hur de reagerade på dem. Vi samlade in vårt material genom aktionsforskning som innebar tre undervisningspass och tre gruppintervjuer. Materialet analyserades sedan utiThe aim of this study was to investigate how the two autobiographical comics Festens charmigaste tjej (2018) and Var ska jag lägga mitt huvud? (2015) were experienced and interpreted by high school students, as well as which norms they discovered, and how they reacted to them. We gathered data through action research that involved three lessons and three group interviews. The material was analyzed
