Filetype
Padlet är ett verktyg som du kan använda för att skapa digitala anslagstavlor och dela dem med andra användare. Tavlorna kan användas för att sammanfatta diskussioner, men också för att samla och strukturera idéer, anteckningar och material. Förutom text kan du exempelvis fästa bilder, filmer eller länkar på en padlet-tavla. Det som framförallt skiljer Padlet från exempelvis whiteboard-funktionen
https://www.campusonline.lu.se/digitala-verktyg/padlet - 2025-12-13
At Malmö Theatre Academy we use a few different systems to communicate with each other. Here you will find instructions on how to download the programs and when you need which program. IT services and support Microsoft Teams Teams is a digital platform for communication in groups and chats, digital meetings and file sharing. As a student with us, you are part of a class team where information abou
https://www.thm.lu.se/internt/students/digital-platforms - 2025-12-13
Lägg till titel Sida 1 av 4 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor, se pdf i
Lägg till titel Sida 1 av 5 Ämneslärarutbildning i musik Beslutad i Kvalitetsnämnden för grundutbildning 2025-06-12 Litteraturlista – MULE13, Den Mångdimensionella Musikläraren, 9hp • Den mångdimensionella musikläraren Beghetto, Ronald. A. (2021). Creativity in K-12-schools. In Sternberg, R. J. & Kaufman, J. C. (Eds.). Creativity: An introduction. Cambridge University Press. (s. 224-236) [13 sidor
GISA22 Den här kursen ges online på distans. Du hittar kursbeskrivningen på vår engelskspråkiga webb. Kursen är inte öppen som fristående kurs men kan läsas av programstudenter inom vissa program på naturvetenskapliga fakulteten. Kursansvarig Karin Larsson Fakta: GISA22 Nivå: grundläggandePoäng: 15 hpKursperiod: flexibel, beroende på studietakt (25%, 50%, 100 %). Startar i september, november,
https://www.nateko.lu.se/sv/utbildning/kurser-grundlaggande/geografiska-informationssystem-fortsattningskurs - 2025-12-13
Guest agreementIn cases where a guest is not covered by any employment at Lund University, has been awarded a scholarship at the university or has been admitted to a doctoral programme at Lund University, an internally produced guest agreement must be used, signed by the inviting researcher, head of division and head of department.The main rule is that no one may bring anyone here without the head
https://www.kilu.lu.se/en/internal/support-and-tools/receiving-guests-unit - 2025-12-13
MVEN17 Samhällsplanering med klimatperspektiv Prel. schema 191216 Kurstid: 20 jan-23 mars 2020 Kursansvarig: Johanna Alkan Olsson Övriga lärare : se schema Lokaler: Se Time Edit Litteratur: Enligt separat lista Studieteknik: Läs om studieverkstaden Studenträttigheter: Läs om dina rättigheter och skyldigheter som student Likabehandling: Läs Lunds Universitets likabehandlingsplan för studenter Pedag
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/prel._schema_mven17_vt20.pdf - 2025-12-14
If you are involved in international activities, the Certificate of International Merits provides an excellent opportunity to broaden and highlight your engagement! What is it?The Certificate of International Merits gives you a unique opportunity to strengthen your academic, personal and professional development. By participating in various international activities during your period of studies, y
https://www.student.med.lu.se/en/study-abroad-0/certificate-international-merits-cim - 2025-12-13
MULE23 I kursen Lärande och ledarskap i skolan bearbetas ett innehåll som i huvudsak handlar om pedagogisk kreativitet, musiklärares handlingsutrymme - möjligheter och begränsningar, gruppsykologi, utvecklingspsykologi och konstnärligt ledarskap. Kursen består av två delmoment; det första handlar om att identifiera vilka möjligheter och begränsningar som finns för en verksam musiklärare. Vi diskut
https://www.mhm.lu.se/musiklararutbildningar/kurser-i-amneslararutbildningen-amne-1/larande-och-ledarskap-i-skolan - 2025-12-13
LAMP73 Kursen Att utveckla skolan tar sin utgångspunkt i IDEAL-skolan. Det innebär att studenternas behov, frågeställningar, nyfikenhet, problem och lösningar påverkar och utvecklar innehållet på lektionerna. I denna avslutande kurs på lärarutbildningen i musik används problembaserat lärande (PBL) och den knyter an till tidigare kurser i utbildningen. I samband med kursen förekommer seminarier och
https://www.mhm.lu.se/musiklararutbildningar/kurser-i-amneslararutbildningen-amne-1/att-utveckla-skolan - 2025-12-13
Purpose: The purpose of the study is to gain a deeper understanding of how MaaS business models can be designed and configured. Theoretical Perspective: The theoretical perspective is provided by a preliminary framework which consists of a synthesis between Business model theory and MaaS literature. Methodology: A qualitative single case study was employed with an abductive research approach. E
The following paper is devoted to the research about the shift in business models in the pharmaceutical industry. A fast changing business environment caused by a transformation of technology, communications and business itself, has created a new landscape for the pharmaceutical industry. The old business model built around the blockbuster drug development and production is not efficient any more.
KURSUTVÄRDERING 2024-11-26 Postadress Besöksadress Telefon E-post Webbadress Box 207 Lilla Gråbrödersgatan 4 046-222 11 27 lararlyftet@jur.lu.se www.jur.lu.se/#!utbildninggymnasielarare 221 00 Lund 222 22 Lund Kursutvärdering för delkurs 2 – Rätten i statlig och kommunal verksamhet, Juridik för gymnasielärare LLYU73, HT24 Kursansvarig: Fredrik van Kesbeeck Andersson Övriga lärare: Nätkurslärare An
https://www.jur.lu.se/sites/jur.lu.se/files/2024-12/Sammanst%C3%A4lld%20kursutv%C3%A4rdering%20DK2%20HT24.pdf - 2025-12-14
Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht23 Sida 1 av 2 Datum 2023-06-10 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht 2023 Blackwell, Jennifer., McPherson, E. Gary., & Hallam, Sue. (2022). Musical potential, giftedness, and talent development. In Gary. E. McPherson. (red.) The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 1. Oxford University Press. (s. 31-55)[27 s
Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht23 Sida 1 av 2 Beslutad i Utbildningsnämnden för ML 2024-06-12 Ämneslärarutbildning i musik Litteraturlista Forskning i skolans vardag ht 2024 Blackwell, Jennifer., McPherson, E. Gary., & Hallam, Sue. (2022). Musical potential, giftedness, and talent development. In Gary. E. McPherson. (red.) The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 1. Oxford Un
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2024-06/Litteraturlista%20Forskning%20i%20skolans%20vardag%20ht24.pdf - 2025-12-14
Autumn semester 2025 Congratulations on your choice of education! As a new student at the Department of Physics, there are a few things that might be good to know about. We have gathered the most important here. Introduction and welcome letterThe spring semester starts on September 1, 2025.All our courses and programmes start with a mandatory introduction meeting. If you do not attend the meeting,
https://www.fysik.lu.se/en/education/newly-admitted-student - 2025-12-13
Course code: SOCB33, 15 credits Study period: 1 September – 2 November 2025 Mandatory introductory meetingThe course starts with a mandatory introductory meeting. Time & place:1 September at 15:00–16:00Address: Sandgatan 13A, Gamla Kirurgen (House R), room 236You also find the time and place for your introductory meeting and upcoming lectures by searching for the course code (SOCB33) in the schedu
https://www.soc.lu.se/en/welcome-letters-autumn/welcome-course-sociology-sociology-human-development - 2025-12-13
