Styrningsideal inom högre utbildning - En idéanalytisk studie av styrning på Uppsala universitet och Göteborgs universitet efter autonomireformen
Uppsatsen frågar sig varför de kollegiala styrformerna minskade mer på Göteborgs universitet än på Uppsala universitet efter högskolereformen 2011. För att svara på frågan undersöks hur organisationsförändringarna utreddes på lokalt på lärosätena genom att ta del av intern dokumentation. Genom en idéanalys av utredningarna och remissvaren visar vi att organisationsförändringar gett upphov till kon
