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Popular Abstract in French Certaines recherches ont suggéré une différence entre l’acquisition d’une première langue (L1) et celle d’une langue seconde (L2) à l’âge adulte. L’une des questions débattues dans ce domaine est de savoir quand et pourquoi s’arrête l’acquisition du type L1 et quand commence l’acquisition du type L2 adulte. Dans ce débat, un troisième mode d’acquisition, enfant L2 ou bilThis dissertation describes the development of Voice Onset Time (VOT) and liaison in child second language (cL2) French (L1: Swedish) as compared to simultaneous Swedish-French bilinguals (2L1) and monolingual (1L1) French children. VOT is studied in both languages but liaison only exists in French. Differences between L1 and L2 phonology have previously been attributed to a sensitive period for l
