Bra vibrationer: Perspektiv på nybörjarundervisning i brass från pedagoger och logopeder
Syftet med denna studie är att undersöka brasspedagogers metoder för att instruera tonproduktion och embouchure för yngre nybörjare samt vilka perspektiv som kan tillföras detta ämne från logopeder som spelar brassinstrument. Data samlades in genom två fokusgrupper, en med fyra erfarna brasspedagoger och en med två logopeder med erfarenhet av att spela brassinstrument. Resultatet visar på såväl eThe purpose of this study is to investigate the methods used by brass teachers to instruct tone production and embouchure to young beginners, as well as examine what perspective that could be added to this subject by brass playing speech therapists. Data was collected from two focus groups – one with four experienced brass teachers, and one with two speech therapists with experience from brass pla