No title
Denna uppsats följer upp en indikation om att programledare – de som är närmast ansvariga för utbildningsprogrammen på Lunds Tekniska Högskola (LTH) – upplever sig ha ett dåligt inflytande över sin arbetssituation och sitt utvecklingsarbete eftersom de har ett ansvar men inte någon befogenhet att ta beslut över sitt ansvarsområde. Syftet med denna uppsats är att undersöka hur kommunikationskanaler
