Higher Education for Girls in North American College Fiction 1886-1912
Popular Abstract in Swedish Från 1865 och framåt öppnades i nordöstra U.S.A ett antal college där unga kvinnor kunde avlägga en icke yrkesinriktad akademisk examen. Efter några decennier använde några som utexaminerats från dessa institutioner sina erfarenheter i populära berättelser om studenter på college. Avhandlingen visar hur denna utbildning presenteras i skönlitterär form. Fokus ligger på Twenty years after Vassar College welcomed the first American female undergraduates in 1865, the experiences of women college students began to be fictionalized in so-called college stories. This thesis shows how higher education is presented in the novels, collections of short stories, and serialized stories for female readers published before the United States was involved in the First World Wa