Barns upplevelser av att må bra: en intervjustudie som utgår från 6-7-åriga barns livsvärldar
Studien syftade till att undersöka barns upplevelser av att må bra utifrån ett barnperspektiv. Studien hade ett fenomenologiskt förhållningssätt och ett kvalitativt tillvägagångssätt i form av semistrukturerade intervjuer. I intervjuerna utgjorde ritande av teckningar ett moment. Analysunderlaget utgjordes av 15 intervjuer med 6-7-åriga barn från normalpopulationen. Barnen gick i en barnskoleklassThe purpose of this study was to explore children’s experiences of “feeling good” from a child-focused approach. The study had a phenomenological perspective and a qualitative method using semi-structured interviews. Drawing was used as a method to facilitate interactions with the children during the interviews. The analysis was based on a sample of 15 interviews with 6-7-year old children from th
