Notbilden som analyserande redskap - Den musikaliska utbildningens betydelse vid visuell tolkning av olika notbilder
Syftet med studien är att förstå informantens förmåga till att läsa noter och musikaliska utbildning genom att analysera informanternas svar vid visuell tolkning av notbilder från olika genrer. Studien är baserad på fyra olika intervjuer med studenter/alumner från Musikhögskolan i Malmö som tolkas utifrån en hermeneutisk ansats. Intervjuerna utgår ifrån sju olika notbilder med olikartat ursprung sTitle: The sheet as an analyzing tool – The importance of musical education when visually interpreting different sheets The purpose with this study is to understand the informant’s ability to read sheets and musical education by analyzing the informant’s answers when visually interpreting sheets from different genres. This study is based on four different interviews with students/alumni from The M