“Jag kan inte göra något annat än att ta hand om mig själv.” En kvalitativ studie om resiliens hos barn i familjehem.
Barn som placeras i familjehem utgör en utsatt grupp. För att undersöka hur dessa barn kan stärkas kan det teoretiska begreppet resiliens användas. Det finns för närvarande en brist på studier med ett resiliensperspektiv som fokuserar på vad barn i familjehem själva anser stärker dem. Därför undersökte denna studie vad som främjar resiliens hos barn i familjehem, utifrån tre forskningsfrågor: (1) Children placed in foster care are a vulnerable group. In order to investigate what makes these children thrive, the theoretical concept of resilience could be used. There is currently a lack of studies that employ a resilience perspective and focus on what children in foster care believe strengthens them. Therefore, this study explored what promotes resilience in children in foster care, guided b