Har gymnasiebetygen någon inverkan på studieresultaten vid LTH? En analys av studieresultaten under det första läsåret för den första årskullen i de nya 5-åriga civilingenjörsutbildningarna
Huvudsyftet med denna rapport är att söka samband mellan studieresultaten under det första läsåret vid de nya femåriga civilingenjörsprogrammen vid LTH och gymnasiebetygen – både det totala samt det i matematik. Sådana samband mellan gymnasiebetyg och resultat på första gemensamma matematiktentamen är tydliga – mer så för matematikbetygen från gymnasiet eftersom fler betyg i de lägre kategorierna