Matematikcentrum Matematik NF Kursbokslut, Course review MATM19, Integration Theory, spring term 2021 Course responsible: Marcus Carlsson Number of students: 25 in total writing the exam. Grades: 8 VG, 9 G, 8 U. Evaluation This time I tried a completely new concept with flipped classroom, where all lecture material was pre-recorded. During the lectures we instead discussed how to solve selected ex

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/MATM39VT2021.pdf - 2025-01-10

Foundations of Algebra, Spring 2022 Centre for Mathematical Sciences Faculty of Science Centre for Mathematical Sciences Division of Mathematics and Numerical Analysis Course Analysis for MATA23/ÄMAD03 Foundations of Algebra, Spring Term 2022 Course Information Lecturer: Kjell Elfström Teaching assistants: Raul Hindov Number of students: MATA23: 44 newly registered and 7 re-registered. ÄMAD03: 4 n

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2022/MATA23VT22.pdf - 2025-01-10

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATA23 Foundation of Algebra, Spring 2024 Course Information Lecturer: Dag Nilsson Number of students: 71 newly registered and 6 re-registered. 18 students answered the course evaluation, 9 of them are enrolled on Bachelor’s Programme in Mathematics, 2 of them on Bachelor’s Programme in P

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2024/MATA23VT24.pdf - 2025-01-10

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATP33 Group and Ring Theory, Spring 2024 Course Information Lecturer: Gustavo Jasso Teaching assistants: Number of students: 8 newly registered and 8 re-registered. 4 students answered the course evaluation, 2 of them are enrolled on the Master’s Programme in Mathematics. Examination Ora

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2024/MATP33VT24.pdf - 2025-01-10

ffi\ètrZ 1(4) LuNns HUMANISTISKA OCH TEOLOGISKA FAKULTETERNA UNIVERSITET Fakultetsstyrelsens arbetsutskott Närvarande Ledamöter: Stephan Borgehammar Sandra Cronhamn Linnea Karlsson Johannes Persson Emma Svensson BarbaraTörnquist-Plewa Ovriga: Cecilia Bergsten Susanna Björverud Lisa Hetherington Gunnel Holm Birgitta Lastow ,A.sa Lundgren Agnes Malmgren Jonas Sundin Frånvarande Ann-Kristin Wallengre

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/AU/Fakultetsstyrelsens_arbetsutskott_2021.pdf - 2025-01-10

Examensarbete | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa cookies

https://www.design.lth.se/utbildning/examensarbete/ - 2025-01-10

Kurslitteratur för RET A30, Retorik: Grundkurs, 30 hp, ht 2024 Institutionen för kommunikation och medier, Lunds universitet Fastställd av styrelsen för Institutionen för kommunikation och medier den 16 maj 2024. Delkurs 1. Retoriska perspektiv (7,5 hp) Ad Herennium . Övers. Birger Bergh. Åstorp: Rhetor förlag, 2005. Utdrag: I.1–16. [10 s.] Aristoteles. Retoriken. Utdrag: ”Introduktion” av Janne L

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/RETA30/20242/LL_RETA30_HT_2024.docx - 2025-01-10

Course Analysis for NUMN32 Numerical Meth- ods for Differential Equations, Autumn 2022 Course Information Lecturer: Tony Stillfjord, Monika Eisenmann Teaching assistants: Monika Eisenmann, Måns Williamson, Niklas Kotarsky, Jaime Manriquez, Emil Engström (partial substitute) Number of students: 10 newly registered and 0 re-registered. 2 students answered the course evaluation survey, 1 of them fr

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2022/NUMN32HT22.pdf - 2025-01-10

Degree Project Course (Bachelor) VT2023 Degree Project Course (Bachelor) Answer Count: 3 I have completed the Bachelor´s Degree Project within I have completed the Bachelor´s  Degree Project within Number of responses Mathematics (course code  MATK11) 2 (66.7%) Mathematical Statistics (course  code MASK11) 0 (0.0%) Numerical Analysis  (course code  NUMK11) 1 (33.3%) Total 3 (100.0%) Numerical Anal

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2023/MATK11VT23.pdf - 2025-01-10

Matematikcentrum Matematik NF Course Analysis for Linear Analysis (MATB24) Autumn 2021 Lecturer: Jörg Weber Teaching assistants: Jonathan Holmquist Number of students: There were 42 registered students. Examination 29 students participated in the ordinary written examination (7.5 credits) and 15 of them passed. 10 students participated in the resit examination and 3 passed. 28 students completed t

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2021/MATB24HT21.pdf - 2025-01-10

Statistik 10p ekologi BIO 580 Helsingborg HT 2004 Kurssammanställning NUMA41 ”Numerisk Analys: Basic Course” vt 2021 Course responsible: Philipp Birken Other teachers: Robert Klöfkorn Number of students: 42 registered students Grades: 4 UK, 8 G, 18 VG. Evaluation I. Summary of Course Evaluation Total number of answers: 8 Short summary of the result: Overall, the students were satisfied with the co

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/NUMA41VT2021CA.pdf - 2025-01-10

MATB22-vt22 Centre for Mathematical Sciences Faculty of Science Centre for Mathematical Sciences Division of Mathematics and Numerical Analysis Course Analysis for MATB22 and ÄMAD02 Linear Algebra 2, Spring Term 2022 Course Information Lecturer: Kjell Elfström Teaching assistants: Raul Hindov, Niklas Kotarsky Number of students: MATB22: 44 newly registered and 11 re-registered. ÄMAD02: 25 newly re

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2022/MATB22VT22.pdf - 2025-01-10

Matematikcentrum Matematik NF Sammanställning för MATA22 Lineär algebra 1, vårterminen 2020 Kursansvarig: Anna-Maria Persson Övriga lärare: Henrik Ekström Antal studenter: 63 nyregistrerade samt 27 omregistrerade. 21 studenter har svarat på utvärderingen. Resultat på examinerande moment: - Projektuppgifter: 48 studenter klara med samtliga inlämningsuppgifter - Skriftlig tentamen: 44 godkända stude

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2020/MATA22CAVT2020.pdf - 2025-01-10

Kurskommentar Analytiska funktioner ht 2020 Anders Olofsson Resultatet p̊a kursen är 13 stycken G och 24 stycken VG fördelat p̊a tv̊a stycken tentamenstillfällen. Kursvärderingarna var genomg̊aende positiva, se r̊adata för detaljer. Genomförandet av kursen stördes av korona-utbrottet 2020. Pga r̊adande restrik- tioner ersattes salstentamen med examination i form av skriftlig hemtentamen. Pg

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2020/MATM12HT2020KA.pdf - 2025-01-10

MATM38 Fourier Analysis Spring 2021 Course analysis MATM38 Spring 2021 Lecturer: Jan-Fredrik Olsen Teaching assistants: None Number of registered students: 20 Course results (results from previous edition of course in parenthesis): • Examination (May and August): Out of 14 students, there were 3 U, 3 G, 8 VG • For comparison, the total number from VT20 were: 1 U, 4 G, 5 VG. Explanation of grading

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/Course_analysis_MATM38_VT2021.pdf - 2025-01-10

Microsoft Word - RapportEnvariabelanalysVT22.docx Rapport om kursen i Envariabelanalys (MATA21) vårterminen 2022 Under vårterminen 2022 hade Envariabelanalyskursen 85 registrerade studenter varav 24 var omregistrerade. Det var totalt sett 43 studenter som klarade kursen, 38 av de nyregistrerade och 5 av de omregistrerade. Av de studenter som klarade kursen fick 19 stycken betyget VG. Alla studente

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2022/MATA21VT22.pdf - 2025-01-10

Centre for Mathemat ica l Sc ie nces Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATA21 Analysis in One Variable, Spring 2024 Course Information Lecturer: Anders Olofsson Teaching assistants: Alex Bergman, Erik Troedsson Number of students: 96 newly registered and 25 re-registered. 26 students answered the course evaluation, 20 of them are enrolled on Bachelor’s Prog

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2024/MATA21VT24.pdf - 2025-01-10

3 Förord OM HANDBOKEN Syftet med denna handbok är att beskriva LTH:s system för programutvärdering, samt att ge vägledning för hur programledningarna kan ta fram underlag för bedömning av programmens kvalitet. Handboken har tagits fram av en arbetsgrupp inom LTH och ansluter till de beslut angående kvalitetsarbete som har fattats av Lunds universitets Utbildningsnämnd, LTH:s styrelse samt lednings

https://www.lth.se/fileadmin/lth/anstallda/kvalitet/programutvardering/Handbok_for_programutvardering_svenska_-_version_2_-_rev_juni__2021.pdf - 2025-01-10

LTH i Strategiska planens riktning 2015–2020, Ledningens testamente Ledningens testamente LTH I STRATEGISKA PLANENS RIKTNING 2015–2020 | REKTOR VIKTOR ÖWALL MED ETT SÄRSKILT TACK riktat till LTH:s avgående styrelse och vicerektorer – och till prorektor Annika Mårtensson. Tack för oförtröttligt arbete och alla kloka tankar om riktningen för LTH! En plan för förändring ..............................

https://www.lth.se/fileadmin/lth/images/Nyhetsbilder_2021/TA_LTHtestamente_310343_final_tillgaenglig_enkelsidig.pdf - 2025-01-10

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATB21 Analysis in Several Variables 1, Autumn 2021 Course Information Lecturer: Anders Olofsson Teaching assistants: Girola, Daniele Number of students: 111 students 82 newly registered and 29 re-registered. 20 students answered the course evaluation, 3 of them are enrolled on Bachelor’s

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2021/MATB21HT21.pdf - 2025-01-10