Så stärker vi akademisk hederlighet
Under pandemin ökade fusket kraftigt och anmälningarna steg med över 100 procent. Pilotprojektet ”Förebygga disciplinära förseelser” har därför arbetat 2022–2024 med att stärka undervisningsmiljöernas förmåga att förebygga fusk, särskilt i en tid med nya digitala verktyg och generativ AI. Under arbetet med projektet framkom att fusk är ett komplext beteende som påverkas av press, bristande förbere
https://www.ses.lu.se/artikel/sa-starker-vi-akademisk-hederlighet - 2026-01-10
