Rapport vecka 15 (publicerad 2021-04-21) COVID Symptom Study Innehåll Bakgrund 2 Metod 2 Etiskt godkännande 4 Aktuell status 4 10 postnummerområden med högst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 21 april . . . . 6 10 postnummerområden med lägst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 21 april . . . . 8 Störst ökning senaste 7 dagarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

https://www.covid19app.lu.se/sites/covid19app.lu.se/files/2021-04/rapport_vecka15_CoSS.pdf - 2025-07-05

Rapport vecka 18 (publicerad 2021-05-12) COVID Symptom Study Innehåll Bakgrund 2 Metod 2 Etiskt godkännande 4 Aktuell status 4 10 postnummerområden med högst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 12 maj . . . . 6 10 postnummerområden med lägst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 12 maj . . . . . 8 Störst ökning senaste 7 dagarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

https://www.covid19app.lu.se/sites/covid19app.lu.se/files/2021-05/rapport_vecka18_CoSS.pdf - 2025-07-05

Rapport vecka 22 (publicerad 2021-06-09) COVID Symptom Study Innehåll Bakgrund 2 Metod 2 Etiskt godkännande 4 Aktuell status 4 10 postnummerområden med högst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 8 juni . . . . . 6 10 postnummerområden med lägst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 8 juni . . . . . 8 Störst ökning senaste 7 dagarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

https://www.covid19app.lu.se/sites/covid19app.lu.se/files/2021-06/rapport_vecka22_CoSS.pdf - 2025-07-05

Rapport vecka 24 (publicerad 2021-06-23) COVID Symptom Study Innehåll Bakgrund 2 Metod 2 Etiskt godkännande 4 Aktuell status 4 10 postnummerområden med högst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 22 juni . . . . 6 10 postnummerområden med lägst uppskattad förekomst av symtomatisk covid-19 22 juni . . . . . 8 Störst ökning senaste 7 dagarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

https://www.covid19app.lu.se/sites/covid19app.lu.se/files/2021-06/rapport_vecka24_CoSS.pdf - 2025-07-05

iLab PI Login Quickstart Guide - Existing Lab Revision 1.2 2022-01-20 iLab - Quick Start Guide for PI’s The Center for Translational Genomics (CTG) uses iLab to manage sequencing service orders. In iLab users are affiliated to one or more research groups called Labs. Each Lab is led by a PI (Principle Investigator). In iLab the PI is financially responsible for the Lab but can delegate most tasks

https://www.ctg.lu.se/sites/ctg.lu.se/files/2022-04/iLab%20PI%20Quick%20Start%20Guide%20-%20Existing%20Lab_0.pdf - 2025-07-05

iLab PI Login Quickstart Guide - New Lab iLab - Quick Start Guide for PI’s (new CTG customers) CTG uses iLab to manage your sequencing service orders. In iLab, you and the other members of your group can inquire for project consultation and price quotes, and initiate a project from our range of library preparation and sequencing services. In iLab users are connected to one or more research groups

https://www.ctg.lu.se/sites/ctg.lu.se/files/2022-04/iLab%20PI%20Quick%20Start%20Guide%20-%20New%20Lab.pdf - 2025-07-05

Microsoft Word - iLab PI Login Quickstart Guide - Existing Lab Revision 1.3 2023-08-29 iLab - Quick Start Guide for PI’s (existing lab) CTG uses iLab to manage sequencing service orders. In iLab users are affiliated to one or more research groups called Labs. Each Lab is led by a PI (Principal Investigator). In iLab the PI is financially responsible for the Lab but can delegate most tasks to one o

https://www.ctg.lu.se/sites/ctg.lu.se/files/2023-08/iLab%20Existing%20PI%20Guide_0.pdf - 2025-07-05

Microsoft Word - iLab PI Login Quickstart Guide - New Lab Revision 1.3 2023-08-29 iLab - Quick Start Guide for PI’s (new lab) CTG uses iLab to manage your sequencing service orders. In iLab, you and the other members of your group can inquire for project consultation and price quotes and initiate a project from our range of library preparation and sequencing services. In iLab users are connected t

https://www.ctg.lu.se/sites/ctg.lu.se/files/2023-08/iLab%20New%20PI%20Guide.pdf - 2025-07-05

MONDAY May 22nd Location: LUX B240 15:00 Coffee and sandwiches 15:30 – 17:00 WELCOME – Mathias Osvath Background and introduction Introduction of team members: Neuro, Paleo, Cog 17:10 – Beverages, snacks and discussions at the Cognitive Zoology quarters for those who want, otherwise check in, et cetera 19:30 Dinner restaurant TUESDAY May 23rd Location: Kulturen (a museum), Hornbergssalen 9:30-11:3

https://www.deeptimecognition.lu.se/sites/deeptimecognition.lu.se/files/2023-04/Programme_0.pdf - 2025-07-05

map Prague 1 2 3 1 2 3 Hotel Hermitage, Svobodova 1961/1 Workshop venue, 12-13 dec, Národní 3 Workshop venue at the University, 14 dec, Viničná 7 Hotel - workshop venue (12-13th): 1,9 km. Take either No 18 or 23 from the Albertov stop or no 2,17 or 27 from the Výtoň stop. The ride is around 15 minutes. Workshop venue - Prague Zoo: ca 30 minutes by tram Hotel - University (venue 14th): 900 m Albert

https://www.deeptimecognition.lu.se/sites/deeptimecognition.lu.se/files/2024-11/map%20Prague_0.pdf - 2025-07-05

PowerPoint-presentation Workshop Program The workshop is organized by the Development Research School, funded by the Swedish Research Council. 12.30-13.30 LUNCH at the Department of Political Science 13.30-13.45 WELCOME ADDRESS Organizing Committee 13.45-15.30 PAPER SESSION 1A in Room Ed222a PAPER SESSION 1B in Room Ed222b 15.30-16.00 COFFEE BREAK   16.00-17.00 PRSENTATIONS on Development Research

https://www.developmentresearchschool.lu.se/sites/developmentresearchschool.lu.se/files/2024-07/Program%20DRS%20PhD%20Workshop%202024-06-26.pptx - 2025-07-05

Broschyr PhD Workshop.indd Development Research PhD Workshop 2024 HOSTED BY THE DEVELOPMENT RESEARCH SCHOOL 2 DEVELOPMENT RESEARCH PHD WORKSHOP 2024 3DEVELOPMENT RESEARCH PHD WORKSHOP 2024 Once you arrive at the train station in Lund, the workshop hotel is just a short walk (5 minutes) away. The Department of Political Science is a 10 minute walk from the hotel. ACCOMONDATION Those participants th

https://www.developmentresearchschool.lu.se/sites/developmentresearchschool.lu.se/files/2024-10/Broschyr%20PhD%20Workshopver2.pdf - 2025-07-05

Van binnen uit ATT SKAPA VERKLIGHETER pedagogik för det omöjliga Mångfaldigandet av denna bok, helt eller delvis, är förbjudet enligt lagen om upphovsrätt av den 13.12.1960. Förbudet gäller varje form av mångfaldigande genom tryck, kopiering, inspelningar på olika media, digitalisering, webbpublicering etc. utan skriftligt medgivande från författaren. © Eve Mandre, 2007 ATT SKAPA VERKLIGHETER peda

https://www.eat.lth.se/sites/eat.lth.se/files/2024-09/Eve_Mandre_-_Att_skapa_verkligheter.pdf - 2025-07-05

Synergonomisk riskbedömning UPPDRAGSUTBILDNING – 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG ”VERAM – Visual Ergonomics Risk Assessment Method” är ett verktyg framtaget för att riskbedöma den visuella miljön. Kursen ”Synergonomisk riskbedömning” ger del- tagarna kunskaper i metoden för att genomföra egna synergonomiska riskbedömningar på sina arbetsplatser. Efter slutförd kurs får deltagarna fri tillgång till verktyget. Ku

https://www.eat.lth.se/sites/eat.lth.se/files/2024-10/synergonomisk_riskbedoemning_2023-07.pdf - 2025-07-05

Checklista framtagen i arbetet kring Digitala lärmiljöer | Digital examination. Kontakt digital@education.lu.se Informera dina studenter - en checklista Listan nedan är exempel på information som kan vara bra att informera dina studenter om inför tentan. Information i sig är en sammanställning av flera fakulteters/institutioners utskick till studenter. Så tidigt som möjligt Informera dina studente

https://www.education.lu.se/sites/education.lu.se/files/2021-03/Checklista_innantentan_0.pdf - 2025-07-05

Vägledningsdokument: redigerbara policydokument Författare: arbetsgruppen för AI-verktyg vid Lunds universitet Redigerbart policydokument för fakulteter, institutioner och program (baserat på befintliga policys från olika institutioner) Avsnittets namn Exempeltext – redigera och ta bort efter behov. Områden som kräver särskild uppmärksamhet beroende på sammanhanget är kursiverade. Titel

https://www.education.lu.se/sites/education.lu.se/files/2023-06/1d_redigerbara%20policydokument_uppdaterad230626.docx - 2025-07-05

Vilken roll kan en pedagogisk webbplats ha i en digitalisering av undervisningen? En kommunikatörs perspektiv. MARIA ESAIASSON, Kommunikatör | maria.esaiasson@kommunikation.lu.se | Enheten för undervisningsstöd, Lunds universitet Keywords: aktivt lärande, digitalisering, bildning, aktiv studentmedverkan, driva förändring, inkludering, tillgänglighet, klarspråk, mottagaranpassning Digitalisering i

https://www.education.lu.se/sites/education.lu.se/files/2024-06/poster-pedagogisk-webbplats-i-digitalising-av-undervisning.pdf - 2025-07-05

Depar tment o f In format ics Literature for EIN004F Theory and Philosophy of Social Media Applies from spring semester 2022 Established by The Board of the Department of Informatics on 2022-02-08. Fuchs, C., (2021): Social media: A critical introduction. Sage. Selected chapters and articles from Classic Philosophy. LITERATURE EIN004F Reg.no U 2022/119 Fuchs, C., (2021): Social media: A critical i

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2023-12/EIN004F-Reading-List.pdf - 2025-07-05

Depar tment o f In format ics EIN004F, Theory and Philosophy of Social Media (7.5 credits) Third Cycle/Forskarutbildningsnivå Details of approval The syllabus was approved by The Board of the Department of Informatics on 2022-02-08. The syllabus applies from spring semester 2022. General information The course EIN004F is a course in Informatics at the third-cycle level. Language of instruction: En

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2023-12/EIN004F-Syllabus.pdf - 2025-07-05

Ansökan Efternamn, tilltalsnamn Personnummer (ÅÅÅÅ-MM-DD-nr) Bostadsadress Kön Kvinna Man Postnummer, ortnamn Telefon, inkl. riktnummer E-postadress Ev. tidigare efternamn Behörighetsgivande grundutbildning Examen/utbildning (examensbevis från utländsk högskola bifogas) Poäng Datum Universitet/högskola Land Ansökan avser Institution Fakultet Forskarutbildningsämne Ansökan avser följande utbildning

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2024-01/EHL-antagningsblankett-FU-sv.pdf - 2025-07-05