Filtyp
En komparativ studie av boenderesonemang mellan äldre personer med låg pension i USA och Sverige Även om det flesta äldre anger att de vill bo kvar där de bor och undvika en flytt, så är beslut om hur och var man ska bo som äldre ingen lätt fråga. Begynnande hälsoproblem, otillgängliga bostäder och växande behov av stöd och hjälp orsakar ambivalens och oro.Tidigare forskning, som vi i teamet också
Sverige håller just nu på att göra Universell utformning till den huvudprincip som allt nytt som skapas i samhället ska följa. Införandet av Universell utformning skapar en spänning mellan två olika sätt att tänka och kategorisera: jämlik tillgänglighet som är till för alla, kontra utpekande tillgänglighet för särskilda målgrupper. Med det här projektet vill vi öka vår kunskap om hur kategoriseri
En studie om hemmets och närområdets betydelse för välbefinnande i föränderliga stads- och landsortsmiljöer Enligt de nationella målen för äldrepolitiken ska äldre kunna åldras tryggt, aktivt och med bibehållet oberoende. Pågående urbanisering och demografiska och globala förändringar har dock lett till att levnadsvillkoren i Sveriges olika kommuner blir alltmer ojämlika.Internationell forskning b
Simuleringsmodeller som möjliggör långsiktig planering och kostnads-nyttoanalyser med hänsyn till behovet av bostadsanpassningar för en befolkning som åldras hemma.För långsiktig hållbarhet måste det ordinära bostadsbeståndet utformas eller anpassas efter behoven hos människor som åldras såväl med som utan begränsningar i funktionsförmåga, som ofta hör till det normala åldrandet. Standarden på det
https://www.case.lu.se/forskning-om-aldre-boende-och-sociala-rattigheter/simul-age/simul-age - 2026-01-11
Integrering av en tillgänglighetsdatabas och forskningsbaserad metodik för förbättrad tillgänglighet i publika miljöer.Detta projekt adresserar utmaningar av högsta relevans för en hållbar samhällsutveckling - tillgänglighet till publika miljöer på jämlika villkor. Fysisk tillgänglighet till service och aktiviteter i publik miljö stödjer hälsa och välmående hos personer med funktionsnedsättningar,
https://www.case.lu.se/valkommen - 2026-01-11
Boendets betydelse för hälsa och välmående har alltmer uppmärksammats inom åldrandepolitiken i Europa. Många länder har politiska riktlinjer som stödjer åldrande i det egna hemmet, med insatser framför allt för att förbättra den fysiska miljön och tillhandahålla vård. Denna inriktning tenderar dock att bortse från åldrandets föränderliga karaktär. Boendebehoven ändras med åldern och de olika livsf
https://www.case.lu.se/forskning-om-aldre-boende-och-sociala-rattigheter/hot-age/hot-age - 2026-01-11
Tillgänglighet i kollektivtrafiken ur ett transporträttviseperspektiv: Dynamik i tid och rum Transporträttvisa berör frågan om rättvis fördelning av tillgänglighet till viktiga aktiviteter. Inom forskning kring tillgänglighet råder det inte konsensus kring hur begreppet tillgänglighet bör definieras och mätas. Tillgänglighet analyseras och operationaliseras ofta som om det vore ett statiskt fenome
Projektet Utrymning från byggnader i ett åldrande samhälle är ett tvärvetenskapligt projekt som utförs som ett samarbete mellan avdelningen för brandteknik och Centre for Ageing and Supportive Environments (CASE) vid Lunds universitet.Tillgänglighet till den byggda miljön är liksom säkerhet i samband med utrymning från byggnader var för sig etablerade områden inom forskning, policy och praxis. Båd
https://www.case.lu.se/utrymning-fran-byggnader-i-ett-aldrande-samhalle - 2026-01-11
Forskningsprogrammet UserAge har ökat förståelsen för hur brukare kan bidra i olika steg i forskningsprocessen. Brukarmedverkan har blivit en viktig del av många forskningsprojekt. Inom Userage har forskare studerat brukarmedverkan för att öka kunskapen om möjligheter och utmaningar med att involvera kunskapsanvändare i forskning om åldrande och hälsa. Öka effekten av brukarmedverkanEtt syfte med
https://www.case.lu.se/userage - 2026-01-11
Flytta eller bo kvar – vilken betydelse har bostaden för aktivt och hälsosamt åldrande? Forskningsprogrammet RELOC-AGE syftar till att ge en större förståelse för vad som avgör hur människor väljer att bo när de åldras. RELOC-AGE ska ge ny kunskap om vad bostaden och flyttningar har för betydelse för aktivt och hälsosamt åldrande. Programmet syftar även till att ta fram en webbaserad tjänst som sk
https://www.case.lu.se/reloc-age - 2026-01-11
Vi som forskare är oerhört glada och stolta över det stora engagemang de som deltar i projektet visar. Den höga svarsfrekvensen vid uppföljningarna 2022 och 2024 är ett tydligt bevis på att projektet uppfattas som viktigt och relevant. Vi ser nu fram emot att få analysera insamlade data, som ger oss en unik möjlighet att följa hur personer över 55 år resonerar kring att byta bostad och eventuellt
https://www.case.lu.se/relocage - 2026-01-11
https://www.campusonline.lu.se/index - 2026-01-11
Webbavdelningen vid Lunds universitet står bakom den här webbplatsen. Vi vill att så många som möjligt ska kunna använda webbplatsen. Det här dokumentet beskriver hur www.lu.se uppfyller lagen om tillgänglighet till digital offentlig service, eventuella kända tillgänglighetsproblem och hur du kan rapportera brister till oss så att vi kan åtgärda dem. Hur tillgänglig är webbplatsen? Vi är medvetna
https://www.campusonline.lu.se/tillganglighet-wwwcampusonlineluse - 2026-01-11
Tips innan du ber AI om hjälp Logga in direkt CanvasInsperaLadokMentimeterPadletStudioTimeEditZoom Lär dig mer om våra verktyg Canvas Mentimeter Zoom Padlet Inspera Studio TimeEdit Alla verktyg A–Ö Effektiva strategier för dina studier Fem saker du behöver veta om upphovsrätt Sluta multitaska – få bättre fokus Myten om lärstilar och poängen med att plugga varierat
https://www.campusonline.lu.se/hem - 2026-01-11
asfd adsf
https://www.campusonline.lu.se/studiemiljo - 2026-01-11
Som student arbetar man mycket hemifrån, och det kräver disciplin. Det gäller att få arbete och fritid att kännas som två separata aktiviteter, även om de kanske pågår i samma utrymme i ditt hem, och för det behövs lite fantasi. Här kommer fem steg till en effektiv hemmapluggdag. Låtsas gå till jobbetGör dig iordning på morgonen som om du skulle gå till en föreläsning eller till biblioteket. Ät fr
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/fixa-sjalvdisciplin-nar-du-pluggar-hemma - 2026-01-11
Det kan finnas många skäl till att vilja ha kameran avstängd under en digital föreläsning. Kanske har du stökigt hemma eller ingenstans att vara ifred. Kanske har du inte orkat göra dig iordning. Kanske fungerar inte din teknik bra nog och du har inte råd att köpa ny. Men det finns också många skäl till att sätta igång kameran om du har möjlighet. Du känner mer engagemang Om du vill lära dig något
https://www.campusonline.lu.se/plugga-digitalt/fem-anledningar-att-satta-igang-kameran - 2026-01-11
Brukar du sucka i slutet av arbetsdagen och flytta över de sista punkterna på din att göra-lista till nästa dag? Finns det rent av några punkter på dagens lista som redan flyttats framåt i flera dagar? Eller kämpar du med att komma igång med listan på morgonen och sitter långt in på natten istället? Om du känner igen dig kan det bero på att punkterna i din att göra-lista är otydligt formulerade. A
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/skriv-battre-att-gora-listor - 2026-01-11
När studierna inte kräver att man går hemifrån eller träffar andra studenter är det lätt hänt att man blir passiv, att man loggar in först några minuter efter att ett pass har startat, slutar anteckna eller tar sovmorgon istället för att gå på den frivilliga övningen. Men lärande är resultatet av ansträngning. Man kan såklart läsa eller lyssna sig till information, men om man vill lära sig något p
https://www.campusonline.lu.se/plugga-digitalt/engagera-dig-i-ditt-eget-larande - 2026-01-11
Många som pluggar på distans känner att de inte har någon att prata med. Den digitala undervisningsmiljön inbjuder inte alltid till socialt umgänge och har man dessutom ingen undervisning i realtid kan det kännas som ett nästan omöjligt projekt att lära känna nya människor. Även om lärmiljön på en kurs beror mycket på läraren finns det också saker du kan göra som enskild student för att underlätta
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/lar-kanna-varandra-i-det-digitala-klassrummet - 2026-01-11
