Från nål till tråd, sy eller mål : om ordassociationer hos första- och andraspråksinlärare
I denna uppsats presenteras en studie baserad på ett ordassociationstest. Syftet med studien är att se om det finns skillnader mellan hur vuxna andraspråksinlärare på två olika nivåer associerar till ord och sedan jämföra dessa båda gruppers svar med modersmålstalares associationer till samma ord. Syftet är också att undersöka om ordklassen påverkar hur man associerar samt om det finns skillnader
