Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum

https://www.sol.lu.se/utbildning/vara-studieamnen/uppsatser/7 - 2025-03-29

New funding for researchers in English linguistics New funding for researchers in English linguistics Publicerad den 5 augusti 2020 Vasiliki Simaki and Nele Põldvere Nele Põldvere and Vasiliki Simaki at the English unit of the Centre for Languages and Literature have secured new research funding. Funded by Crafoord,  Nele  Põldvere will be hired during the autumn as a postdoc researcher for joint

https://www.sol.lu.se/article/new-funding-for-researchers-in-english-linguistics - 2025-03-29

Snakes and Ladders: Learning words in a foreign language Snakes and Ladders: Learning words in a foreign language Publicerad den 17 december 2020 Lari-Valtteri Suhonen successfully defended his PhD thesis "Snakes and Ladders – Developmental Aspects of Lexical-Conceptual Relationships in the Multilingual Mental Lexicon" last week. The faculty opponent was Jeanine Treffers-Daller, University of Read

https://www.sol.lu.se/article/snakes-and-ladders-learning-words-in-a-foreign-language - 2025-03-29

Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers Publicerad den 25 september 2020 This new textbook is for anyone who wishes to learn more about academic writing in English. Writing in English at University: A Guide for Second Language Writers is a textbook designed to accompany the MOOC Writing in English a

https://www.sol.lu.se/article/writing-in-english-at-university-a-guide-for-second-language-writers - 2025-03-29

How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages How the melodic sound of Swedish can help Swedes automatically assess new languages Publicerad den 8 februari 2021 Learning a second language can feel like a slow and tedious process. Yet, the human brain starts segmenting and categorising new language input virtually from the very second that it is exposed it. It

https://www.sol.lu.se/article/how-the-melodic-sound-of-swedish-can-help-swedes-automatically-assess-new-languages - 2025-03-29

Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum

https://www.sol.lu.se/engelska/uppsatser/13 - 2025-03-29

Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum

https://www.sol.lu.se/engelska/uppsatser/15 - 2025-03-29

Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum

https://www.sol.lu.se/engelska/uppsatser/6 - 2025-03-29

Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum

https://www.sol.lu.se/europastudier/uppsatser/6 - 2025-03-29

Uppsatser | Språk- och litteraturcentrum

https://www.sol.lu.se/europastudier/uppsatser/8 - 2025-03-29

Nel corso del 1993 emersero sempre più prove contro Craxi: con la fine della legislatura si fece sempre più vicina la prospettiva di un suo arresto INTRÄDESPROV TILL FACKÖVERSÄTTARUTBILDNINGEN Inriktning: Italienska Delprov 1: Översättning från italienska till svenska Datum: xxxx-xx-xx Tid: 3 timmar Instruktioner • Översätt till korrekt och idiomatisk svenska. • Inga hjälpmedel tillåtna. • Skriv t

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Intraedesprov__inriktning_italienska.pdf - 2025-03-29

Livres commandés (et arrivés à SOL), 2012? 2013 Författare: Jan Alber et al. Titel: Why Study Literature? Aarhus University Press, 2011. Författare/Author: Hogan, Patrick Colm Titel/Title: Affective narratology : the emotional structure of stories / Patrick Colm Hogan. Författare: Hogan, Patrick Colm Titel: What literature teaches us about emotion / Patrick Colm Hogan Författare:             Valet

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Livres_nouveaux-3.docx - 2025-03-29

Modèle de fiche d’information interne pour les propositions d’achat transmises à la bibliothèque DATE de la propostion et NOM (AMA, BL, CCK, LL) AUTEUR TITRE ÉDITEUR ANNÉE DE PUBLICATION

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Modele__01.docx - 2025-03-29

1 Bertil Molde Översättarens ansvar för språket Ur Språkvård 1979:4, något nedkortad Vårt språk, det språk som vi har som moders- mål och som vi var och en av oss lever med större delen av vårt liv, det är självklart vars och ens egendom att vårda och förvalta. Men det är också något som ägs av alla andra som har samma språk som medel för tankar och känslor, för tal och skrift. Vi använder ordet s

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Molde1979.pdf - 2025-03-29

2013-01-31 CCK Eric-Emmanuel Schmitt Oscar et la dame rose Albin Michel 2002 2013-01-31 CCK Eric-Emmanuel Schmitt L'enfant de Noé Le livre de poche 2012 2013-01-31 CCK Rachel Boué Enfance : Nathalie Sarraute Bertrand-Lacoste 2000 2013-01-31 CCK Fanny Gayon, Isabelle Varloteaux Enfance / Nathalie Sarraute Gallimard Folio 2004 2013-01-31 CCK Baba Moustapha Le souffle de l’Harmattan Sépia 2000

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Propositions_Carla_31_jan_2013_01.docx - 2025-03-29

INTRÄDESPROV TILL FACKÖVERSÄTTARUTBILDNINGEN Inriktning: Franska Delprov 1: Översättning från franska till svenska Datum: xxxx-xx-xx Tid: 3 timmar Instruktioner • Översätt till korrekt och idiomatisk svenska. • Inga hjälpmedel tillåtna. • Skriv tydligt! Oläsliga ord betraktas som fel. • Skriv på varannan rad. • Ange namn och personnummer på varje blad. • Dessa två blad, försättsblad och provtext,

https://www.sol.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/fra_overs.pdf - 2025-03-29

LUNDS UNIVERSITET Språk- och litteraturcentrum ÖVNINGSEXEMPLAR: INTRÄDESPROV/NIVÅTEST i Svenska som främmande språk, nivå 5, 6, 7, 8 Ifylles av student (med kulspetspenna) Namn Personnummer Ifylles av skrivvakt: 0 0 Skrivningen inlämnad: _ ______ _ Legitimation uppvisad: ja nej Skrivvaktens signatur: _______ _ Ifylles av läraren: Inga hjälpmedel! Resultat: __ /200 p. = ___ % Gram: Uppsats: __ _ Mo

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion1/OEvningstenta_intraedesprov_nivaatest_5_6_7_8.pdf - 2025-03-29

Programme syllabus Bachelor's Programme in English Studies Faculties of Humanities and Theology HGENG, Bachelor's Programme in English Studies, 180 credits Kandidatprogram i engelska, 180 högskolepoäng First cycle degree programme not requiring previous university study / Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå Decision The programme syllabus is established by T

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/aemnen/sektion4/HGENG__1_.pdf - 2025-03-29

Postadress Box 192, 22100 Lund Besöksadress LUX, Helgonavägen 3, Lund, 046-222 00 00, Webbadress http://www.ht.lu.se Dean Recommendations for remote teaching via digital e-meeting tools In a very short time, teaching has been mainly redirected to a digital environment. It is our firm conviction that the digital learning environment should be based on the same good principles as classroom-based lea

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Recommendations_for_remote_teaching_via_digital_e-meeting_tools.pdf - 2025-03-29

Cogitanti mihi saepe LUNDS UNIVERSITET | NUMERO ET MEMORIA VETERA Bachelor’s Programme in English Studies CENTRE FOR LANGUAGES AND LITERATURE | LUND UNIVERSITY BACHELOR’S PROGRAMME IN ENGLISH STUDIES There is a great demand for people with a strong knowledge of English. The use of English is growing in Sweden and internationally. English is important for working life, and it has a powerful presenc

https://www.sol.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Utbildningsplaner/BachelorsProgEnglish2019.pdf - 2025-03-29