Organisationers lärande i relation till kris och kriskommunikation
Denna studie syftar till att bidra med ny kunskap och förståelse för organisationers lärande i relation till kris och kriskommunikation. Jag studerar kommunikativa processer i en efterkrisfas för att ta reda på vilken betydelse dessa har för organisationers lärande. Syftet grundar sig i problematiken att nuvarande forskning om organisationslärande vid kriser inte tar hänsyn till sociala och kultur
