No title
Digitala resurser i undervisningen EN FALLSTUDIE I DIGITAL NO-DIDAKTIK Handledare: Susanne Pelger Ann-Marie Pendrill Syfte Att öka kunskapen om hur lärare kan arbeta med digitalt stöd på ett didaktiskt sätt i undervisningen i naturvetenskapliga ämnen, och vilka effekter det ger. Frågeställningar 1. Hur använder lärare Google Classroom, och vilka vilka effekter anser de att det ger i klassrummet? 2