Digitala hjälpmedel i skolan kan både hjälpa och stjälpa
Digitala hjälpmedel i skolan kan både hjälpa och stjälpa Digitala hjälpmedel i skolan kan både hjälpa och stjälpa Publicerad den 18 april 2017 Läs intervjun om potentialen och riskerna med digitala hjälpmedel i skolan. Agneta Gulz, professor och forskare i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet, blir intervjuad av Lunds universitets forskningsmagasin Fokus Forskning. - Det finns en alltför vanl
https://www.fil.lu.se/article/digitala-hjaelpmedel-i-skolan-kan-baade-hjaelpa-och-stjaelpa/ - 2025-03-11