Denna kurs ger grundläggande kunskaper i området psykolingvistik, vilket omfattar språkprocessning och språkinlärning. Målet är att du ska fördjupa dina kunskaper om teorier om hur vi producerar, uppfattar och förstår språk ur både ett psyko- och neurolingvistiskt perspektiv, och dessutom ökad kunskap om första- och andraspråksinlärning. Kursen innehåller även laborativa moment, där du tränas i nåThis course offers basic knowledge of the area psycholinguistics, which covers language processing and language acquisition. The goal is that you should deepen your knowledge in theories of how we produce, perceive and understand language from a psycho- and neurolinguistics perspective, and in addition increase your knowledge about first and second language acquisition. The course also incorporate

Språkforskningen har hittills huvudsakligen betraktat tal och skrift som sina huvuddomän. Men språkbrukare använder inte bara tal för att uttrycka sig utan också meningsfulla handrörelser kallade gester. Dessutom använder döva språkbrukare teckenspråk som produceras och uppfattas enbart i den visuospatiala modaliteten. Den här kursen ger en tvärvetenskaplig introduktion till forskning om kroppens Most research on language takes speech as the main domain of investigation. However, speakers use not only speech but also meaningful (hand) movements called ‘gestures' when they speak. Furthermore, deaf communities use sign languages that are produced and perceived only in the visual-spatial modality. This course aims to give an interdisciplinary and state of the art overview of the role of the b

Semantisk typologi är studiet av betydelse i ett tvärspråkligt perspektiv. Fältet analyserar och jämför betydelsen hos ord, fraser och grammatiska konstruktioner i syfte att förstå semantiska likheter och skillnader mellan världens språk. Kursen ger en introduktion till fältets historia, teori, metod och vidare vetenskapliga och praktiska relevans. Den ger också en inblick i tvärspråkliga mönster

Kursen ger fördjupade kunskaper i latin samt utvecklar färdigheten att översätta och tolka antika latinska originaltexter. Under delkurs 1 uppmärksammas fortlöpande grammatiken i de lästa texterna. Delkurs 2 ger en översikt och fördjupning av den latinska grammatikens viktigaste delar främst genom översättningsövningar till latin.

Kursen ger elementära kunskaper i latinets formlära, syntax och ordförråd samt förtrogenhet med och förmåga att tolka enklare autentiska texter på latin, en kompetens som motsvarar gymnasiekunskaper i ämnet latin. Dessutom ges en orientering om den tvåtusenåriga kultur som använt språket som medium.

Kursen bygger på och fördjupar innehållet i Latin, nybörjarkurs I. Här tränas och fördjupas kunskaperna i latinets grammatik genom läsning av originaltexter, företrädesvis antik prosa. Även antik poesi och texter från andra epoker läses. Jämfört med tidigare nivå läggs en större vikt vid texternas historiska och kulturella kontext, i synnerhet den romerska.

Fortsättningskursen i lingvistik ges varje vårtermin. Den innehåller fördjupningar inom några centrala delar av lingvistik, och målet är att du ska kunna inta en självständig hållning till lingvistisk teoribildning och kunna följa och bedöma olika teorier på empirisk grund. Fokus är på de mest centrala delarna av fonetik (hur talet produceras och uppfattas, olika språkljud, intonation, betoning os

I kandidatkursen i Fonetik får du möjlighet att bredda och fördjupa din kunskap inom lingvistisk forskning, med speciellt fokus på produktion och perception av tal. Utöver detta skriver du en självständig kandidatuppsats (på engelska eller svenska) och försvarar denna uppsats vid ventilering. Uppsatsen behandlar ett ämne som bestäms i samråd med kursledare och handledare, och som kan fal

The course deals with one of the most multifaceted aspects of linguistic research: the uncovering of new language data by means of linguistic fieldwork. It gives an introduction to (1) purposes and aims of linguistic fieldwork, e.g. hypothesis-testing, linguistic description, language documentation; (2) methodologies and data types involved, e.g. conventional elicitation, stimulus-based elicitatio

This course covers the most influential theories of first and second language acquisition. The course emphasizes the students’ ability to describe and distinguish the theories, to relate them to each other and to critically analyze the arguments for and against each approach. Further, students will become acquainted with some research methods that are typically associated with research in language

I kursen presenteras olika uppfattningar och teorier om vad språk är och om vad språkvetenskap bör vara. De centrala frågorna är vad som räknas som språk, från vilket perspektiv språket betraktas, vilka aspekter av språket som fokuseras i forskningen och med vilka metoder språk studeras. Perspektivet i kursen är jämförande och resonerande. Tyngdpunkten ligger på läsning och diskussion av kurslitteThe course provides an overview of different theories of the nature of language, and consequently on the nature of linguistics (e.g. structuralism, generative linguistics, cognitive linguistics, communicative theories of language). Central questions to be discussed are the following: Which features are to be regarded as constitutive of language? Which aspects of language fall within the focus of r

Kursen ger kunskaper om samtidens litteratur från millennieskiftet och framåt, i Sverige, Europa och världen. Kursen behandlar en rad samtidslitterära fenomen och tendenser samt introducerar litteraturvetenskapliga begrepp och perspektiv som är relevanta för studiet av samtidslitteraturen. Efter genomgången kurs ska den studerande ha tillägnat sig grundläggande färdigheter i att analysera, tolka o

I kursen studeras ett urval av de senaste decenniernas tongivande europeiska och amerikanska dystopiska litteratur. Särskilt uppmärksammas verkens samhällskritiska syften och belyser hur dessa gestaltas i olika medier och genrer, som science fiction, politisk satir och kontrafaktisk historisk roman, med spridning inom olika populär-, sub-, ungdoms- och högkulturella sammanhang. Undervisninge

Kursen behandlar ett tematiskt stoff utifrån ett litteraturvetenskapligt perspektiv. Detta varierar från termin till termin och kan exempelvis vara författarskapsorienterat, tematiskt, litteratursociologiskt eller genremässigt probleminriktat. Dessutom ger kursen en fördjupad insikt i litteraturvetenskapens teoretiska och metodiska grundproblem med tillämpningsövningar på litterära texter. Ku

Kursen utgår från litteratur och andra medier som en viktig källa till interkulturell förståelse. Därför vidgas perspektivet till att också omfatta verk utanför den västerländska kulturkretsen. I kursen studeras vidare de processer och sammanhang som aktualiseras när man betraktar litteratur och andra medier i en global kontext. Med utgångspunkt från äldre och nyare verk belyses exilerfarenhet, etThe course examines literature and other media as important sources of intercultural understanding. Works from both within and beyond the Western world are therefore included. The course studies processes and contexts which are brought to the fore when literature and other media are considered in a global context. With both early and contemporary works as points of departure experiences of exile,

Kursen är en fördjupningskurs i latin, som omfattar träning av syntax och stilistik genom översättning till latin samt läsning av antik prosa och poesi. Kursen betonar ett vetenskapligt synsätt samt vetenskaplig metod. Vidare omfattar kursen ett självstudium som redovisas i form av ett examensarbete.

I kursen ges fördjupade kunskaper om medeltida och nylatinsk prosa och poesi genom läsning av representativa texter i kommenterade utgåvor. Dessutom ingår fördjupning i filologisk teori och metod med särskild tillämpning på medeltida och nylatinsk litteratur med en kort introduktion i paleografi.