Kursen är helt nätbaserad och utgör en fortsättning på nybörjarkurs 2 i kinesiska. Den bygger på läsning av skönlitterära texter och genomgång av dessa samt textbaserade övningar. Efter avslutad kurs förväntas du kunna visa fördjupade kunskaper om rikskinesiskans grammatiska struktur, kunna läsa enklare skönlitterära texter på kinesiska och förstå talad kinesiska i olika situationer. Skriftliga in

I kursen presenteras kognitionsvetenskapens centrala områden som omfattar kognitionsvetenskapens historia, hjärnans anatomi och funktionalitet och dess relation till perception, minne, inlärning och beslutsfattande. I kursen studeras också språklig interaktion mellan människor och interaktion mellan människor och artefakter, t ex tekniska system.

Kursens mål är att introducera projektledning som ett verktyg för att arbeta med en organisations digitala strategiska kommunikation. Kursens pedagogiska idé bygger på att studenten planerar, genomför och utvärderar ett digitalt projekt efter en uppdragsgivares önskemål. Studenten får stöd i arbetet genom handledning men kursen bygger på en metodik där studenten arbetar självständigt med ett proje

The aim of the course is to provide the student with theoretical knowledge and practical skills within applied visual communication. The first part of the course deals with the design process and different design methods for developing a visual product as well as design software and their application in different platforms and media. In the second part the student is given the opporThe aim of the course is to provide the student with theoretical knowledge and practical skills within applied visual communication. The first part of the course deals with the design process and different design methods for developing a visual product as well as design software and their application in different platforms and media. In the second part the student is given the oppor

Kursen bygger på en fortsatt genomgång av rikskinesiskans fonetik, fonologi, grundläggande grammatik och skriftsystem genom studier av mer avancerade lärobokstexter och bredvidläsningsmaterial. Kursen omfattar också en introduktion till Kinas äldre historia och geografi (Delkurs 5).

Kursen bygger på en genomgång av rikskinesiskans fonetik, fonologi, grundläggande grammatik och skriftsystem genom läsning av elementära lärobokstexter. Den studerande övar sig i hörförståelse, skriftlig och muntlig framställning inom ramen för inlärt glos- och konstruktionsförråd. Utbildningen ges i sin helhet på distans med stöd av nätbaserad lärplattform och/eller digitala verktyg. Det förutsät

Kursen bygger på en fortsatt genomgång av rikskinesiskans fonetik, fonologi, grundläggande grammatik och skriftsystem genom läsning av svårare lärobokstexter. Den studerande övar sig i hörförståelse samt skriftlig och muntlig framställning, inom ramen för inlärt glos- och konstruktionsförråd. Utbildningen ges i sin helhet på distans med stöd av nätbaserad lärplattform och/eller digitala verktyg. D

Kursen utgörs av ämnesdidaktiska föreläsningar och seminarier med syfte att introducera de studerande i yrket som lärare i rikskinesiska.The course consists of lectures and seminars in subject-specific didactics for Chinese, aiming to introduce the students to the profession of teaching Standard Chinese.

Kursen är obligatorisk för inriktningen Kinesiska i masterprogrammet Språk och språkvetenskap. Den ges även som fristående kurs. I kursen läser och analyserar du kinesiska skönlitterära texter av svårare karaktär. Kursen syftar bl a till att du ska lära dig att läsa och förstå skönlitterära texter på modern kinesiska, kunna återberätta innehållet på målspråket och få en uppfattning om olika texter

Människor kommunicerar i olika syften, använder olika medier och utformar sina budskap med hjälp av skrivet och talat språk, gester, foton, diagram, grafer, kartor, rörliga bilder och andra grafiska medel. Det ställer krav på mottagares förmåga att tolka och förstå innehållet och kan vara kognitivt krävande. Det är därför viktigt att göra den audio-visuella informationen tillgänglig

Kursen i kognitiv neurovetenskap ger insikter om hjärnans funktioner från ett kognitiv perspektiv och tar upp den biologiska basen för olika kognitiva förmågor som perception, uppmärksamhet, inlärning, minne och emotioner. Kursen tar upp frågor som: Hur kan vi känna igen ett objekt och förstå en visuell scen? Vad är relationen mellan motivation, uppmärksamhet och minne? Vad är emotioner? Hur förhå

Kursen fungerar som en brygga mellan dina akademiska studier och arbetslivet. Under kursen utvecklar du dina teoretiska kunskaper i strategisk kommunikation och hur de kan omsättas i praktiskt kommunikationsarbete. Den huvudsakliga tiden ägnas åt arbetsuppgifter på praktikplatsen men i kursen ingår flera uppgifter. Praktiken ska omfatta minst 18 veckor heltidsarbete (motsvarande 720 arbetstimmar)

The aim of this course is to develop the student’s strategic skills in mitigating issues and managing crises that organizations encounter. This course places crisis communication in organizational, social, and global contexts. The course emphasizes real-world application of crisis communication concepts, theories, and principles. Thematically, the course covers the foundational of crisis communicaThe aim of this course is to develop the student’s strategic skills in mitigating issues and managing crises that organizations encounter. This course places crisis communication in organizational, social, and global contexts. The course emphasizes real-world application of crisis communication concepts, theories, and principles. Thematically, the course covers the foundational of crisis communica

Kursen bygger på en fortsatt genomgång av rikskinesiskans fonetik, fonologi, grundläggande grammatik och skriftsystem genom läsning av svårare lärobokstexter. Den studerande övar sig i hörförståelse samt skriftlig och muntlig framställning, inom ramen för inlärt glos- och konstruktionsförråd. Utbildningen ges i sin helhet på distans med stöd av nätbaserad lärplattform och/eller digitala verktyg. D

Kinesiska är ett av de få moderna språk vars historia kan dokumenteras utan avbrott ända tillbaka till det andra årtusendet före vår tideräknings början. Kinesiska talas idag av drygt 1,3 miljarder människor och är världens största språk samt ett av de fem FN-språken. Den kinesiska ekonomin har vuxit snabbt i många år och Kina intar idag andraplatsen bland världens ekonomier och kommer sannolikt r

Kursen utgörs av ämnesdidaktiska föreläsningar och seminarier med syfte att introducera de studerande i yrket som lärare i rikskinesiska.The course consists of lectures and seminars in subject-specific didactics for Chinese, aiming to introduce the students to the profession of teaching Standard Chinese.

Under kursen genomför du en verksamhetsförlagd praktik som omfattar minst 16 veckor heltidsarbete eller 32 timmar per vecka under 20 veckor. Med stöd av handledning på praktikplatsen ska du arbeta med kvalificerade och varierade arbetsuppgifter av både strategisk och operativ karaktär. Under praktiken skapar du dig en portfölj med olika arbetsprover som blir en del av ditt CV och kan användas vid During the course, you complete an internship of at least 16 weeks of full-time work, or 32 hours per week for 20 weeks. With the support of a tutor on placement, you will work with qualified and varied communication tasks of both strategic and operational character. During the internship, you create a portfolio of work that also becomes part of your CV, and can be used in future job applications.

Kursen bygger på en genomgång av rikskinesiskans fonetik, fonologi, grundläggande grammatik och skriftsystem genom läsning av elementära lärobokstexter. Den studerande övar sig i hörförståelse, skriftlig och muntlig framställning inom ramen för inlärt glos- och konstruktionsförråd. Utbildningen ges i sin helhet på distans med stöd av nätbaserad lärplattform och/eller digitala verktyg. Det förutsät

Kursen bygger vidare på Kinesiska: Nybörjarkurs A och kursinnehåll består av en genomgång av rikskinesiskans fonetik, fonologi, grundläggande grammatik och skriftsystem genom läsning av elementära lärobokstexter. Den studerande övar sig i hörförståelse, skriftlig och muntlig framställning inom ramen för inlärt glos- och konstruktionsförråd.