Huvudmomentet är att genom en praktisk metod skapa och bygga upp egna fraser utifrån en given struktur eller funktion. Kursen ger alternativa infallsvinklar till traditionell klassisk stråkmetodik, som kan höja kvaliteten i den egna dagliga övningen. Undervisningen sker i grupp, både i form av föreläsningar samt praktiska tillämpningar av alternativa skaltyper, harmonik och spelteknik.   Pr

Kursen vänder sig till dig som önskar integrera självreflektion och tekniker för att bemöta påfrestningar i ditt musicerande. Interdisciplinära metoder och reflekterande perspektiv kombineras för att navigera komplexiteten i professionellt musikskapande. Kursen ges preliminärt måndagar kl 17-19 Kursansvarig: Annika Fredriksson Undervisningsspråk: Engelska Läs mer om fristående kurser vid MusikhögsThe course is for you who want to integrate self reflection and techniques to meet tentions in your work and studies as a musician. Methods and reflecting perspectives are combined to understand the complexity in professional musicianship. The course is given mondays between at 17-19 (5-7 pm) Course manager: Annika Fredriksson Language: English

Kursen fokuserar på att öka medvetandet om olika metoder och förhållningssätt kopplat till framförandet av musik där musikern ges stort utrymme att fylla ut musiken med hjälp av egna musikaliska idéer och initiativ. Vidare syftar kursen till att ge kursdeltagarna praktisk erfarenhet genom användandet av dessa metoder och förhållningssätt i samspel med andra. Undervisning sker i grupp. Prelim

I kursens kombineras kroppsmedvetenhet och musikaliskt uttryck genom Rytmikpedagogiska principer liksom samspel mellan studenterna och reflektion. Kursen är en fristående kurs och riktar sig till studenter på musikerutbildningen kandidat- eller masternivå och ämneslärarutbildningen i musik med inriktning mot grundskola och gymnasieskola. Kursen ges huvudsakligen på torsdags eftermiddagar (ti

Kursen innehåller arbete med ljud och rörlig bild gällande inspelning, redigering, mixning samt konstnärlig färdighet och förmåga i hantering av multimedia. Kursen ges på halvfart under en termin. Kursansvarig: Allan Skrobe, allan.skrobe@mhm.lu.se Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö        

Kursen vänder sig till dig som är yrkesverksam som kyrkomusiker/musiklärare, studerar på kyrkomusikerutbildningen/musiklärarutbildningen men även till dig som verkar som barnkörledare i andra sammanhang och som vill fördjupa dina kunskaper i barnkörsmetodik. Kursansvarig: Elinor Fryklund Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö

I kursen går vi igenom en bred repertoar från olika genrer och stilar, framförallt à cappella. När du väl har deltagit i Kammarkör I finns det därefter ytterligare tre kurser à 7.5 hp som kan sökas på antagning.se; MUHF69, MUHF72 & MUHF73. Kursen ges preliminärt eftermiddag / kväll. Kursansvarig: Mats Paulson Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö

Denna kurs är en fördjupning till den föregående kursen där vi fortsätter och går igenom en bred repertoar från olika genrer och stilar, framförallt à cappella. Efter denna kör finns ytterligare två kurser à 7.5 hp som kan sökas på antagning.se; MUHF72 & MUHF73. Kursen ges preliminärt eftermiddag / kväll. Kursansvarig: Mats Paulson Läs mer om friståendekurser vid Musikhögskolan i Malmö

Denna kurs är en fortsättning till de två föregående kurserna där vi fortsätter att ytterligare fördjupa oss i en bred repertoar från olika genrer och stilar, framförallt à cappella. Efter denna kör finns ytterligare en kurser à 7.5 hp som kan sökas på antagning.se, MUHF73. Kursen ges preliminärt eftermiddag / kväll. Kursansvarig: Mats Paulson Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Ma

Denna kurs är den sista av kammarkörkurserna där vi fortsätter att ytterligare fördjupa oss i en bred repertoar från olika genrer och stilar, framförallt à cappella. Kursen ges preliminärt eftermiddag / kväll. Kursansvarig: Mats Paulson Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö

För musikindustrin har det senaste decenniets snabba tekniska utveckling medfört stora behov av att ändra både arbetssätt och intäktsmodeller. För den som vill söka sig till denna bransch, krävs både breda och allmänna teorikunskaper, men också praktiska insikter i hur man lyckas nå framgång och resultat i en föränderligt digital värld. Kursen vänder sig till dig som vill arbeta inom en spännande

Lär dig hur du skapar egna inspelningar av akustiska och elförstärkta instrument och med enkla medel kan komma igång med din egen hemmastudio. Kursen innehåller grundläggande akustik och mikrofonteknik samt inspelning och redigering av både MIDI och audio i Logic Pro. Studierna genomförs på halvfart under en termin vilket motsvarar 3 timmars undervisning och 17 timmars eget arbete per vecka.

Kursen riktar sig till dig som har grundläggande eller goda musikaliska kunskaper samt erfarenhet av att medverka i konsertsammanhang.  Kursen innehåller grundläggande akustik och mikrofonteknik samt praktiska övningar i att koppla ihop en ljudanläggning, medhörning, diverse musikinstrument och mixning. Kursinnehållet är en kombination av praktisk och teoretisk unde

Kursen fördjupar sig inom områdena akustik, mikrofonteknik, inspelningsteknik samt ljudprocess. Du som söker ska kunna traktera ett eller flera instrument samt ha grundläggande kunskap om harmonik, melodi och rytm. Du ska också ha erfarenhet av inspelning samt god vana av att arbeta i en DAW. Undervisning och projekt genomförs i huvudsak i Logic och Pro Tools. Ljudfiler som används

Kursen innehåller improvisation, komposition, scenisk gestaltning, ämnesmetodik, dans, metrik och gehör ur ett Rytmikpedagogiskt perspektiv. Kursen innehåller improvisation, komposition, scenisk gestaltning, ämnesmetodik, dans, metrik och gehör ur ett Rytmikpedagogiskt perspektiv. I denna kurs är kroppsmedvetenhet och rörelse utgångspunkten för att utveckla din musikalitet och ditt musikaliska le

Kursen ger kunskap om hur rytmikpedagogik kan användas för att stödja barnen i deras personliga, sociala och musikaliska utveckling. Kursen innehåller rytmikteori, rytmikmetodik för barn 0–12 år, lektionsplanering, sånger, rörelseimprovisationer, kommunikations- och samspelsövningar och exempel på ämnesöverskridande och tematiskt arbetssätt.   Kursansvarig: Elin Wikström, el

Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. För att kunna tillgodogöra sig kursen på bästa sätt förutsätts kännedom om notsystemets grundläggande information. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Kursen lä

För att kunna tillgodogöra sig kursen på bästa sätt förutsätts grundläggande notkunskaper. Undervisningen sker individuellt och är helt på distans, utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Kursen läses under en termin och ges både HT,VT & ST.  Röster från tidigare studenter: Jättenöjd med kursen. Bra övningar, tydligt. Väldigt kul med lyssnings

Kursen vänder sig till instrumentalister och sångare med tidigare erfarenhet av att musicera i orkester eller kör, huvudsakligen studenter som deltar i någon av Odeums ensembler Akademiska kapellet, Lunds akademiska kör eller Lunds universitets brassband. Kursen består av både tutti- och sektionsrepetitioner och undervisningsspråk är svenska. Vid samläsning med utbytesstudenter kan undervisningen

Den här fortsättningskursen vänder sig till instrumentalister och sångare som har slutfört kursen MUHG33, huvudsakligen studenter som deltar i någon av Odeums ensembler Akademiska kapellet, Lunds akademiska kör eller Lunds universitets brassband. Kursen består av både tutti- och sektionsrepetitioner och undervisningsspråk är svenska. Vid samläsning med utbytesstudenter kan undervisningen dock ges