Search results

Filter

Filetype

Your search for "svenska som främmande språk: nivå 9" yielded 12936 hits

"Jag förstår ordet genom exempelmeningen": Svenska som andraspråksinlärares strategier i mötet med okända ord – användning av kontextuella ledtrådar och ordbok

Ämnet för uppsatsen är strategier för receptiv ordförståelse med fokus på gissningsstrategier, mer specifikt kontextuella ledtrådar. Även strategin att använda ordbok tas upp. Syftet med uppsatsen är att undersöka vilken effekt användning av kontextuella ledtrådar och användning av ordbok har för att svenska som andraspråksinlärare ska kunna sluta sig till betydelsen av ett okänt ord. Undersökni

Den röda tråden - En studie av textbindningen i andraspråkselevers texter

Den här uppsatsen undersöker och problematiserar textbindningen hos andraspråkselevers texter på gymnasiet för att se vilken typ av textbindning som kan vara extra svår för dem att producera, samt extra viktig att undervisa om. Det görs mot bakgrund av Rydling och Svenssons (2004) undersökning som visar på andraspråkstalares generellt lägre skriftliga nivå. Analysmodellen som används bygger på ettThis paper investigates and problematizes the cohesion of second language students' texts in secondary school to see what kind of cohesion may be particularly difficult for them to produce, as well as particularly important to teach. The investigation is carried out in the light of Rydling and Svensson's (2004) study showing a generally lower level of writing by second language speakers in

"Vi måste veta mer om politik för att förstå" : En undersökning av två politiska texter ur ett andraspråksperspektiv

Huvudsyftet med detta examensarbete är att undersöka huruvida webbtexter hos ett inkluderande, politiskt parti fungerar som kommunikativt verktyg ur ett andraspråksperspektiv. Ett ytterligare syfte är att undersöka om det finns specifika aspekter i texterna som andraspråksbrukare upplever som svåra och har svårt att ta till sig, vilket vi antar utifrån tidigare forskning om andraspråk. Vi undersök

Är en lättläst text också lätt att läsa och förstå? - en analys av läsbarhet och begriplighet i lättlästa tidningstexter

Denna uppsats har syftet att belysa vilka intentioner de som arbetar med de lättlästa tidningarna 8 sidor och Sesam har när de gör sina tidningar. Vidare har den syftet att undersöka aspekterna läsbarhet och begriplighet i de lättlästa tidningstexterna, både i pappersutgåvan och nätupplagan, och därmed se om och hur en text som benämns som lättläst kan bli ännu lättare att läsa och förstå. Detta g

Vanans makt i kunskapens korridorer : attityder till kunskap och lärande hos vuxna andraspråksinlärare

Föreliggande studie undersöker vilken syn på kunskap och lärande vuxna andrapråksinlärare har. Studien bygger på hypotesen att kunskapssynen får konsekvenser för studieresultaten. Perspektivet är det sociokulturella med pedagogiska förtecken. 78 vuxna andraspråksinlärare från 26 olika länder i åldern 19-54 år, som studerade någon av kurserna SVA 1, SVA 2 eller SVA 3 vid komvux höstterminen 2012, s

Relativsatser i svenska som andraspråk: en studie av andraspråksinlärares behärskning av relativsatser mot bakgrund av tre centrala hypoteser

I den här studien undersöks behärskningen av relativsatser hos vuxna inlärare av svenska som andraspråk. Huvudsyftet är att se hur väl inlärarnas behärskning av olika typer av relativsatser stämmer överens med tre centrala hypoteser, Keenan & Comries Noun Phrase Accessibility Hierarchy, Kunos Perceptual Difficulty Hypothesis och Hamiltons SO Hierarchy Hypothesis. 17 informanter med engelska re

Andraspråket i utveckling

En av utmaningarna för lärare är att känna igen språkfel som en del av språkutvecklingen. Eftersom normen i klassrummet ofta är språklig korrekthet kan det vara svårt att urskilja utvecklingen. Synen på inlärarspråket som ett eget språk snarare än en sämre variant av målspråket samt kunskap om typiska drag i inlärarspråket ökar möjligheterna att se den utveckling som faktiskt sker hos eleverna, vi

”Musik är ett språk som tillåter mig att kommunicera med själen och hjärtat” - En studie om hur sång kan användas som ett verktyg i SFI-undervisning

Den här uppsatsen handlar om hur sång kan användas som en språkutvecklande metod i SFI-undervisning. Syftet är att undersöka om det finns fördelar med att använda sång i uttalsundervisning för SFI-studenter samt hur studenterna upplever språkundervisning där musik integreras. Forskningsfrågorna som vi arbetat efter lyder: Vilken effekt har sång i SFI-undervisning på studenternas uttal? Hur uppleveThis study examines how singing can be used as a language development method in second language acquisition for immigrants in Sweden. The aim is to investigate whether there are advantages of using singing when teaching pronunciation to second language students, and how students experience education where music is integrated. Our research questions are: What effect has singing on students’ pronunc

Skattereglerna på Guernsey betraktade ur ett skattekonkurrensperspektiv.

Skattekonkurrensen mellan världens stater har avsevärt intensifierats under de senaste åren. Idag har även många av de stora industrialiserade staterna infört förmånliga skatteregleringar vilket tidigare enbart var något som för-knippades med de så kallade skatteparadisen. Intensifieringen har medfört att konkurrensen har tagit sig allt mer illojala former vilket har uppmärk-sammats bland annat in

Språk och språkvetenskap, Svenska/Nordiska språk - Masterprogram

The MA in Language and Linguistics is intended for students who are interested in increasing the knowledge of language in a broad sense and the theoretical understanding of linguistic questions. In the language specific specialization subjects, an additional goal is to develop the student’s language proficiency and knowledge of the language. Students can choose between seven different specializatiThe MA in Language and Linguistics is intended for students who are interested in increasing the knowledge of language in a broad sense and the theoretical understanding of linguistic questions. In the language specific specialization subjects, an additional goal is to develop the student’s language proficiency and knowledge of the language. Students can choose between seven different specializati

Applications for the Subject Teacher Program are now open!

Applications for the Subject Teacher Program are now open! Applications for the Subject Teacher Program are now open! By Caroline Cabot - Published 17 March 2025 Are you passionate about your favorite subjects and want to teach them? Apply for the subject teacher program this fall! A new addition this year is the option to specialize in mathematics. The program is taught in Swedish, so knowledge o

https://www.uvet.lu.se/en/article/ansoekan-till-aemneslaerarutbildningen-aer-oeppen-1/ - 2025-04-11