Filetype
Avdelningen för socialantropologi på Sociologiska institutionen vid Lunds universitet Socialantropologi handlar om sambandet mellan kultur och människan som individ, människan som samhällsvarelse och människan i en globaliserad värld. Världen präglas allt mer av mångfald, kulturella möten och skiftande identiteter. För att hantera samtidens utmaningar måste man vara nytänkande, och socialantropolo
https://www.soc.lu.se/socialantropologi - 2025-07-07
Doktorandkurs vid Institutionen för informatik Kursöversikten nedan är skriven på engelska.Course overviewThe course focuses on different traditions, concepts, perspectives, and applications within the field of Philosophy of Technology (PoT). You will explore analytical, phenomenological, and critical approaches, and learn about key philosophers and ideas in relation to the essence of technology.
Vid enstaka fall kan sökande antas med hänsyn till särskilda skäl, vilket innebär att den sökande kompenseras meritvärdesmässigt i en urvalsgrupp till en sökt utbildning vid Lunds universitet. Vid urvalet ska hänsyn tas till särskilda skäl om dina meriter inte kan bedömas på lämpligt sätt OCH om du har särskilda kunskaper eller förutsättningar för utbildningen. Behöriga sökande måste uppfylla särs
https://www.lu.se/studera/anmalan-och-antagning/meritvardering-och-urval/urval-med-hansyn-till-sarskilda-skal - 2025-07-08
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: andres [dot] palacio [at] ekh [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 01 51Organisation Ekonomisk-historiska institutionen Besöksadress: Scheelevägen 15 B, Lund Rumsnummer: Alfa 1:2057 Hämtställe: 10 WebbplatsAndrés Palacios profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Universitetslektor Ekonomisk demografi Universitetslektor Ekonomisk utveck
https://www.ehl.lu.se/andres-palacio - 2025-07-08
“Wear a Dress, Keep Clean, Keep Your Legs Together” - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Ev
https://rwi.lu.se/2017/09/29/wear-dress-keep-clean-keep-legs-together/ - 2025-07-09
Den 15 mars 2016 offentliggjorde Instagram hur applikationens kommande uppdatering ska fungera i praktiken. Företaget berättade att på grund av att personer ofta missar sina vänners Instagram-uppdateringar så ska Instagram nu – efter den tidigare kronologiska ordningen i innehållet – styras av algoritmer, alltså system som baseras på användare och olika typer av aktivitet. Uppsatsen “Man vill ju b
Utvecklingsenheten Postadress Campus Helsingborg Box 882, 251 08 Helsingborg Besöksadress Universitetsplatsen 2, 252 25 Helsingborg Telefon, 042-35 65 19, 042- 35 65 00 (växel) E-post carola.fors@ch.lu.se Webbadress www.ch.lu.se 1 (5) Minnesanteckningar från Campusgruppsmöte 18 april 2023 Närvarande: Charlotta Johnsson Rektor, Utvecklingsenheten Magnus Adenskog Utvecklingsenheten Jerker Jacobsson
https://www.ch.lu.se/internt/sites/ch.lu.se.internt/files/2023-11/Campusgruppen%202023-04-18%20minnesant.pdf - 2025-07-09
Uppsatsen undersöker hur graviditet gestaltas i samtida svensk prosa, genom närstudie av romanerna Hysteros (2013) av Helena Granström, Förvandling (2005) av Eva Adolfsson och Värddjuret (1995) av Marie Hermanson. Aspekter av graviditetstematiken som ägnas särskilt fokus är kroppslighet, främmandeskap, bruk och underminerande av traditionellt könade dikotomier, subjektivitetsproblematik och identiThis thesis investigates how pregnancy is mediated in contemporary swedish prose, through a close reading of the novels Hysteros (2013) by Helena Granström, Förvandling (2005) by Eva Adolfsson and Värddjuret (1995) by Marie Hermanson. Aspects of the theme of pregnancy that are especially emphasized are corporeality, alienation, the use and deconstruction of traditionally gendered dichotomies, prob
LL_KSMB23_rev151130 Litteraturlista för Retail Management – Butiken (KSMB23) 15 hp. Litteraturlistan är fastställd av styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2014-11-11, reviderad 2015-11-30. Litteraturlistan börjar gälla 2016-01-01. Bäckström, Kristina, & Johansson, Ulf. (2006). “Creating and consuming experiences in retail store environments: Comparing retailer an
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksmb23_rev151130.pdf - 2025-07-09
SKOGH 21 maj 2021 GENUS- OCH KVINNO- HISTORIA I DAG S K O G H , S V E R I G E S K V I N N O - O C H G E N U S H I S T O R I K E R , B J U D E R I N T I L L : 2 1 m a j k l . 1 0 . 0 0 - 1 6 . 1 5 p å Z o o m . Ö p p e t f ö r a l l a ! A n m ä l a n / r e g i s t r e r i n g g ö r s h ä r Temadagen är ett samarbete mellan SKOGH, genushistoriska seminariet vid Lunds universitet, genushistoriska sem
https://www.cors.lu.se/sites/cors.lu.se/files/2021-05/SKOGH%2021%20maj%202021.pdf - 2025-07-09
LUNDS UNIVERSITET V ALPROTOKOLL Dnr STYR 2023/1422 MUSIK HOGSKOLAN I MALMO Rostsammanrakning 2023-08-21 Plats: Musikhogskolan X-209 Tid: 15.00- 15.15 NARVARANDE: Almaz Yebio Zita Bauerle Carina Gustin Roger W adenius Diirnberger Jenny Svensson ordforande Easy Vote-administrator rostraknare rostraknare sekreterare § Arende: Fyllnadsval till valberedning av representanter for ovriga anstallda (TA)
LL_KSMB23_rev151130 Litteraturlista för Retail Management – Butiken (KSMB23) 15 hp. Litteraturlistan är fastställd av styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2014-11-11, reviderad 2015-11-30. Litteraturlistan börjar gälla 2016-01-01. Bäckström, Kristina, & Johansson, Ulf. (2006). “Creating and consuming experiences in retail store environments: Comparing retailer an
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksmb23_rev151130_2.pdf - 2025-07-09
Regissera koncetuell Regissera konceptuell scenkonst med barn och unga (VT 2024) Antal svar: 3 Motsvarade kursen dina förväntningar? Motsvarade kursen dina förväntningar? Ja i stort. Det var lärorikt och givande. Nä, inte riktigt. Kursen har varit givande. Mina förväntningar var att få en inblick samt verktyg. Detta har jag fått med mig av kursen. Vad fungerade väl? Vad fungerade väl? Det praktisk
