Search results

Schema SGEC03 Vt21_vers201116.xlsx Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi SCHEMA http://www.keg.lu.se Samhällsgeografi: praktik Kurskod: SGE C03 Kursperiod: 2020-01-18 till 2021-03-23 (VT21) Datum Dag Tid Typ Moment Lärare Sal 2020-12-01 Tisdag - E Sista dag att skicka in praktikavtal LS mail/post 2021-01-18 Måndag - Första dagen på praktikplatsen - - 2021-02-18 Torsdag 15-17 S Mi

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/2020-12/Schema%20SGEC03%20Vt21_vers201116.pdf - 2025-12-10

https://www.geology.lu.se/education/links-and-documents - 2025-12-09

1 ENTREPRENEURSHIP TOOLS A TOOL BOX FOR HELPING RESEARCHERS CREATE IMPACT FROM THEIR RESEARCH AWARENESS COMPETENCE REALISATION BY SCIENCE FOR SOCIETY 2 INTRODUCTION Science for Society is a platform for teaching entrepreneurial skills to junior re- searchers (PhD students and postdocs) and for increasing their awareness of how and competences to putting their research into use, both as commerciali

https://www.innovation.lu.se/en/sites/innovation.lu.se.en/files/2022-11/The-full-booklet.pdf - 2025-12-10

7.5 CREDITS | AUTUMN TERM This course aims to provide students with an understanding of key issues in feminist methodologies and theories of knowledge. OverviewCourse contentThe following issues are covered by the course: an overview of key concepts in theory of science in feminism,issues and debates in feminist theories of knowledge,main methodological approaches and traditions in feminist resear

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/courses-methods-and-theory-science/autumn-term-courses-methods/feminist-methodologies-and-theories-knowledge-simm54 - 2025-12-09

7.5 CREDITS | AUTUMN TERM This course aims to introduce students to approaches and methods in applied global studies research. Overview Course content It provides students with knowledge to be able to identify diverse theoretical underpinnings and methodological tools used to generate and analyse data in the context of a multidisciplinary and evolving field of studies. Emphasis will be placed on q

https://graduateschool.sam.lu.se/course-catalogue/courses-methods-and-theory-science/autumn-term-courses-methods/research-global-studies-simm57 - 2025-12-09

https://www.cec.lu.se/sv/litteraturlista-riskbedomning-inom-natur-miljo-och-halsa-hostterminen-2022 - 2025-12-09

Kursen ger kunskaper i hur man genomför en riskanalys för att bedöma risker och sårbarhet inom verksamheter som t. ex exponering för kemikalier, utrotningshot mot arter, främmande arter, epidemiologi. De studerande skall kunna beskriva och arbeta med de vanligaste riskhanteringsmodellerna som används inom natur, miljö och hälsorisker. Riskanalys är ett lämpligt redskap för att fördjupa profilering

https://www.cec.lu.se/sv/utbildning/program-och-kurser-i-miljovetenskap/kurser/risk-assessment-environment-and-public-health-mven10-15hp - 2025-12-09

Avancerad nivå | Vårterminen SOLP04, Aktuell rättssociologi, 15 högskolepoäng Kursen består av två delar. Delkurs 1 utvecklar din förståelse för rättssociologin som ett tvärvetenskapligt forskningsfält. Delkurs 2 fokuserar på rättssociologins engagemang inom socio-juridiska traditioner.Delkurs 1: "The Multidisciplinarity of Sociology of Law"Du lär dig om den rättssociologins tvärvetenskapliga fors

https://www.soclaw.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/aktuell-rattssociologi - 2025-12-09

FKVK02 – Kandidatkurs i freds- och konfliktvetenskap (30 högskolepoäng). Vårtermin. Kursen läses på plats i Lund. Kurs på grundnivå som du är behörig till efter 60 högskolepoäng i ämnet. Kursen syftar till att fördjupa kunskaperna om forskningsområdet freds- och konfliktvetenskap. Tyngdpunkten i kursen ligger på det vetenskapliga perspektivet, metodval och teorianknytning, och på genomförandet av

https://www.svet.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/kandidatkurser/freds-och-konfliktvetenskap-kandidatkurs - 2025-12-09

SHus P, Van19052709200 LUNDS UNIVERSITET Dnr STYR 2019/938 PROTOKOLL 3:2019 2019-05-15 Institutionen för psykologi Ledningsgruppen för fristående kurser Närvarande Henrik Levinsson Studierektor, ordförande ledamöter Fredrik Björklund Socialpsykologi Anna Hjalmers Mattsson Studievägledare Eva Hoff Temakurser Kristoffer Holm Doktorandrepresentant Bertil Persson Personlighets- 0 utvecklingspsykologi

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/fk_1903.pdf - 2025-12-10

Observationer i samband med sammansatta kliniska aktiviteter (SKA) dokumenteras i QPS genom att du som handledare registrerar i ett särskilt formulär i QPS. Här hittar du vägledning om hur du gör detta. För att dokumentera observationer och återkoppling i QPS behöver du ett konto med lärarbehörighet i QPS. För att komma åt länk till registreringsformuläret behöver du också ett konto med behörighet

https://www.qps.education.lu.se/registrering-i-ska-formular - 2025-12-09

Ett typiskt scenario när du arbetar i våra datorsalar, är att din lärare ber dig använda olika programvara för att arbeta med data. När du gör det, vill vi be dig att följa den här proceduren. Det minskar risken att du blir av med information. Kopiera originaldata från R: till C:\Tempdata\När du är inloggad vid en av våra datorer, kommer din dator att innehålla flera s.k. nätverksenheter. Din lära

https://www.nateko.lu.se/sv/student/it-resurser/sa-har-jobbar-du-med-data - 2025-12-09

https://www.campusonline.lu.se/digitala-verktyg/timeedit - 2025-12-09

Examensarbetet genomförs vanligen avslutningsvis på utbildningen och resulterar i en rapport/uppsats. Arbetets omfattning på kandidatnivå är 15 hp, och på masternivå 30 hp. Valfriheten när det gäller examensarbete är stor. Du kan exempelvis välja att skriva arbetet självständigt, med en forskargrupp vid universitetet, i samarbete med en kommun, länsstyrelse eller ett företag. Det är under examensa

https://www.cec.lu.se/sv/utbildning/examensarbete-0 - 2025-12-09

https://www.kilu.lu.se/internt/forska-och-utbilda - 2025-12-09

Vid kemiska institutionen finns en rad kanaler som används för att sprida information och kommunicera med våra målgrupper, både internt och externt. InternkommunikationNedan finner du några av våra övergripande kanaler internt och deras användningsområden. Internkommunikationen på institutionen sker till större delen genom nedanstående:Prefektbrev Nyhetsbrev från prefekten till alla anställda vid

https://www.kilu.lu.se/internt/stod-och-verktyg/kommunikation/kommunikationskanaler - 2025-12-09

Välkommen som ny student hos oss! Det finns mycket att hålla reda på i början av dina studier och många frågor brukar dyka upp. Här kan du hitta all information du behöver inför terminsstarten hösten 2025. Introduktion och kursstartSe tider för introduktion och registrering samt hitta kursplan, litteraturlista och schema för respektive program och fristående kurs nedan. Vi registrerar dig! Vi regi

https://www.ses.lu.se/terminsstart - 2025-12-10

https://www.education.lu.se/kategori/studio - 2025-12-09

Har du hört talas om Generativ AI (GenAI eller GAI) och undrar var du ska börja? På denna sida hittar du vägledning i fem steg. Steg 1: Utforska Det första du behöver göra är att använda ett generativt AI-verktyg om du inte redan gjort det. Då får du en idé om verktygens kapacitet. Till exempel kan du prova det textbaserade verktyget som heter Bing Copilot, vilket LU-anställda och studenter kan an

https://www.education.lu.se/aktuella-teman/generativa-ai-verktyg/vagledning-larare-i-fem-steg - 2025-12-09

Inspera är i första hand ett verktyg för att göra tentor i sal men kan även användas för examination på distans. Inspera är ett mångsidigt verktyg som kan användas för att skapa många olika typer av tentor. Användarkonto För att kunna logga in i Inspera måste du först logga in i Lucat och ansöka om användarbehörighet. Denna behörighet godkänns automatiskt och kontot aktiveras inom ca 15 minuter. D

https://www.education.lu.se/din-undervisning-i-digitala-laramiljoer/digital-examination/bygga-och-genomfora/skapa-examination-i-inspera - 2025-12-09