Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 22 oktober 2024 Avtalet för Inspera, som används för digital tentamen vid Lunds universitet, har förlängts med ytterligare fyra år. Det innebär att både lärare och studenter kan fortsätta använda verktyget fram till september 2028. Inspera underlättar rättning och bidrar till en tryggare tentamensmiljö. Sa

https://www.education.lu.se/artikel/avtalet-inspera-forlangt-fortsatt-mojlighet-till-digitala-tentor - 2025-03-21

Publicerad 12 augusti 2020 Tycker (både du och) dina studenter att föreläsningarna blir för långa i onlineklassrummet? Nu kan äntligen alla anställda använda röstningsverktyget Mentimeter för att skapa ytterligare interaktivitet i undervisningen. Med Mentimeter kan du aktivera dina studenter i ett digitalt möte/eMöte i Zoom eller Teams såväl som i klassrummet. Som lärare (eller varför inte mötesle

https://www.education.lu.se/artikel/nu-kan-vi-rosta-med-mentimeter - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 25 november 2024 Nytt projekt tar sig an universitetsgemensamma texter om studentstöd med klarspråk som ledord. Tanken är att användartesta, mottagaranpassa och kompetensutveckla. Att arbeta med klarspråk är inte bara lagstadgat utan ökar också förtroendet för universitetet och förbättrar arbetsmiljön för

https://www.education.lu.se/artikel/hog-tid-klarsprak-alla-studenter-har-ratt-att-forsta - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 2 december 2024 Nätverket EUGLOH (the European University Alliance for Global Health) lanserar ett så kallat seed funding-program för läsåret 2024–2025. Utlysningen gäller akademisk personal (lärare, forskare, pedagogiska utvecklare). Det internationella universitetsnätverket EUGLOH erbjuder uppstartsfinan

https://www.education.lu.se/artikel/nu-kan-du-soka-uppstartsfinansiering-att-utveckla-kurser-larare-genom-eugloh - 2025-03-21

Av erik [dot] bergsten [at] ehl [dot] lu [dot] se (Erik Bergsten) - publicerad 2 december 2024 Upptäck hur Canvas Studio kan förenkla din videoproduktion med automatiska undertexter och smarta redigeringsfunktioner. Foto: Nathana Rebouças från Unsplash.com.I LU:s videoplattform Canvas Studio finns en talsyntes som automatiskt skapar undertexter till alla videor som du spelar in eller laddar upp i

https://www.education.lu.se/artikel/texta-din-video-enkelt-i-canvas-studio - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 17 december 2024 Det nuvarande avtalet med Padlet förlängs med ett år och gäller till och med 31 december 2025. Foto: Christina [at] wocintechchat [dot] com från Unsplash.com.Under 2026 kan eventuellt ett nytt system komma att ersätta Padlet. För senaste nytt, håll dig uppdaterad här på education.lu.se.Har

https://www.education.lu.se/artikel/avtal-padlet-forlangt-hela-2025 - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 11 februari 2025 Från och med den 1 februari har studenter och anställda vid Lunds universitet tillgång till Scopus AI, en AI-baserad söktjänst som ska göra det enklare att hitta forskningsartiklar. Vad är Scopus AI?Scopus AI är ett tilläggsverktyg till databasen Scopus. Verktyget hjälper dig att:Söka efte

https://www.education.lu.se/artikel/scopus-ai-ett-nytt-verktyg-att-hitta-forskningsartiklar - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 12 februari 2025 Nu kan medarbetare och studenter från andra universitet logga in på Lunds universitets Canvas som externa användare. Här får du veta hur extern inloggning fungerar, vilka svenska och internationella lärosäten som stöds samt hur du bjuder in nya användare och löser eventuella problem med in

https://www.education.lu.se/artikel/extern-inloggning-till-canvas - 2025-03-21

Publicerad 25 augusti 2020 Videoföreläsning - en video där du spelat in din föreläsning med bilder i PowerPoint kan vara precis det stöd för lärandet som dina studenter behöver. Det kan också bli alldeles utomordentligt tråkigt med en ändlös massa slides, en anonym tonande stämma i en alldeles för lång video. Vad kan man göra för att videon ska träffa rätt? Här nedan följer tre tips!  Photo by Sou

https://www.education.lu.se/artikel/tre-tips-din-videoforelasning - 2025-03-21

Publicerad 26 maj 2020 Vad innebär Zoom-bombning och hur skyddar du dig? Photo by Ryan Quintal on Unsplash I samband med att e-mötesverktyget Zoom började användas allt mer, blev det samtidigt utsatt för en del intrång. Besök från obehöriga gäster som stör mötet genom att dela otrevliga bilder eller skriva olämpliga texter i chatten har fått namnet Zoom-bombning. Som lärare på Lunds universitet sk

https://www.education.lu.se/artikel/ar-du-radd-att-bli-zoom-bombad - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 23 april 2024 Vad är tillgänglighet? Vad är god undervisning? I höst ges kursen The inclusive classroom – diversity and universal design for learning, som ett samarbete mellan olika pedagogiska enheter på Lunds universitet. Foto: Patrick Perkins från Unsplash.com.Gruppen studenter med någon funktionsnedsät

https://www.education.lu.se/artikel/ny-kurs-om-universell-design-larande-udl-pa-engelska - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 23 april 2024 Generativa AI-verktyg hör numera till vardagen och alla som arbetar på Lunds universitet behöver anpassa sig efter läget. Till din hjälp finns en mall som du kan ladda ner och anpassa efter dina behov. Foto: Google DeepMind från Unsplash.com.För att undvika otillåten användning av verktygen ä

https://www.education.lu.se/artikel/rad-till-dig-som-ar-larare-skriv-en-gai-policy - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 23 april 2024 Nu har tillgänglighetsprojektet pågått i ungefär två månader, och ni är kanske nyfikna på hur det går? Ann-Catrin Johansson och Lotta Åbjörnsson som driver projektet har svarat på några frågor. Varför är projektet viktigt?Tillgänglighetsprojektet är viktigt för att tillgänglighet och inkluder

https://www.education.lu.se/artikel/tillganglighetsprojektet-hur-gar-det - 2025-03-21

Av anna [dot] mansfeld [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Anna Mansfeld, Sektion kommunikation) - publicerad 28 augusti 2024 Rachel Forsyth vid Enheten för undervisningsstöd är utvald till att vara en av EU:s experter inom expertgrupp för digital undervisning (Digital Education Content - DEC), som är en undergrupp till EEA, europeiska utbildningsområdet (European Education Area). Foto: Johan Pe

https://www.education.lu.se/artikel/rachel-forsyth-invald-till-expertgrupp-digital-education-content-i-eu - 2025-03-21

Av maria [dot] esaiasson [at] kommunikation [dot] lu [dot] se (Maria Esaiasson) - publicerad 6 september 2024 Studenter vid Lunds universitet kan nu logga in i Microsoft Bings generativa AI-verktyg Copilot med sitt studentkonto. På det viset skyddas deras uppgifter bättre än när de använder den publika versionen. Det innebär att det nu finns ett GAI-verktyg som alla studenter har likvärdig tillgån

https://www.education.lu.se/artikel/bings-ai-verktyg-copilot-nu-studenter - 2025-03-21

Av rachel [dot] forsyth [at] edusupport [dot] lu [dot] se (Rachel Forsyth) - publicerad 10 september 2024 Verktyg för generativ AI (GenAI eller GAI) kan ha en plats i utbildningssammanhang, men dessa verktyg innebär också utmaningar. Vi lär oss alla om dessa frågor tillsammans, och det är viktigt för lärare att ha öppna samtal med studenterna om användningen av GenAI i studierna. Den här artikeln

https://www.education.lu.se/artikel/prata-med-dina-studenter-om-generativa-ai-verktyg - 2025-03-21

Av infomaster [at] eken [dot] lu [dot] se (Sektionen Ekonomi) - publicerad 23 juni 2021 De tidigare problemen är lösta. Raindance och EOS är nu uppdaterade. Kuben uppdateras vid ordinarie överföring i natt.

https://www.ekonomiwebben.lu.se/artikel/raindance-och-eos-uppdaterade-kuben-uppdateras-i-natt - 2025-03-21

Av infomaster [at] eken [dot] lu [dot] se (Sektionen Ekonomi) - publicerad 3 augusti 2021 EOS är inte uppdaterat med data från måndagen, felsökning pågår. Vi återkommer så snart allt är uppdaterat.

https://www.ekonomiwebben.lu.se/artikel/eos-inte-uppdaterat - 2025-03-21

Av infomaster [at] eken [dot] lu [dot] se (Sektionen Ekonomi) - publicerad 4 augusti 2021 De tidigare problemen är lösta. EOS är nu uppdaterat.

https://www.ekonomiwebben.lu.se/artikel/eos-uppdaterat - 2025-03-21

Av infomaster [at] eken [dot] lu [dot] se (Sektionen Ekonomi) - publicerad 5 augusti 2021 Allmänt om tertialbokslutet Institutionen/motsv ska kontinuerligt vara i fas med sin bokföring d v s alla inkomster ska löpande bokföras på respektive projekt/aktivitet, fakturor i Lupin ska snarast granskas och attesteras, anläggningstillgångar ska kompletteras så snart det kan ske etc. Bra rutiner för löpan

https://www.ekonomiwebben.lu.se/artikel/infor-tertialbokslutet-den-31-augusti-2021 - 2025-03-21