Publicerad 22 september 2020 Foto: Nick Fewings på Unsplash Du som är lärare och arbetar i Canvas ansvarar för att innehållet du delar till dina studenter är tillgänglighetsanpassat. I den här artikeln får du tips av Projektgruppen för webbtillgänglighet på vad som är bra att tänka på för all typ av information som publiceras på webb och digitala plattformar. Du hittar här också länkar och kontakt

https://www.education.lu.se/artikel/5-tips-att-gora-din-kurs-i-canvas-mer-tillganglig - 2025-02-11

Publicerad 27 maj 2020 Att spela in en video och lägga ut på din kurs kan ofta vara en bra idé, men har du koll på vad som är viktigt att tänka på? Innehållet som Nicolette berättar om hittar du även via sidan om  Video i din undervisning   Hjälp? Behöver du hjälp eller har frågor? Läs mer om hur du kan få hjälp på vår supportsida!  Logga in i Studio Studio i nya Editorn Canvasguide: Publicera vid

https://www.education.lu.se/artikel/tips-till-dig-som-vill-spela-video - 2025-02-11

Av lena [dot] ornberg [at] stu [dot] lu [dot] se (Lena Örnberg) - publicerad 14 oktober 2020 De lärande och lärda människorna är universitetets värdefullaste tillgång och möten där hälften av deltagarna tänker på annat är slöseri med resurser. Och dessutom ganska tråkiga. Hur skapar man deltagaraktiva möten online? Här ger Lena Örnberg förslag på tre verktyg som kan engagera och ge mötesdeltagarna

https://www.education.lu.se/artikel/deltagaraktiva-moten-online-genom-tre-verktyg-som-kan-engagera-motesdeltagarna - 2025-02-11

Publicerad 20 oktober 2020 Photo by Austin Distel on Unsplash Både du och dina studenter kan lyssna på all litteratur som finns tillgängligt elektroniskt. På Lunds universitet har vi tillgång till verktyget TorTalk skriver Åsa Forsberg, bibliotekarie vid avdelningen IT på UB.  TorTalk är en talsyntes som fungerar på både Mac och PC. Den kan läsa upp många typer av elektroniska dokument, från word-

https://www.education.lu.se/artikel/lyssna-pa-kurslitteraturen-med-tortalk - 2025-02-11

Publicerad 24 november 2020 Amanuensverksamheten vid Lunds Universitet syftar till att stötta undervisande personal med kvalitetssäkring, överföring av material, kursstruktur i Canvas mm. Här berättar Arina Stoenescu, doktorand i Bokhistoria om sin erfarenhet av att få stöd av en amanuens. Läs också om hur amanuenserna ser på sin roll i verksamheten vid LU! Photo by Annie Spratt on Unsplash Ämnet

https://www.education.lu.se/artikel/amanuenser-stod-vid-kursuppbyggnad-och-kursdesign - 2025-02-11

Publicerad 8 december 2020 Hej, jag vill boka en tid för vägledning! Vänliga hälsningar Lisa Vi känner alla igen de direkta och korta mailen, ofta undertecknade endast med förnamn. När vi har läst meddelandet inleds en process som i värsta fall tar flera dagar. En av universitetets studievägledare har kallat det som nu följer för ”E-Bingo”.  Photo by Samantha Borges on Unsplash Glad och profession

https://www.education.lu.se/artikel/boka-moten-canvas - 2025-02-11

Publicerad 2 mars 2021 Hans Knutsson, lektor i företagsekonomi på EHL skriver och berättar om de erfarenheter som han och hans kollegor kring tentor online och användningen av Canvas New Quizzes. Photo by Glenn Carstens-Peters on Unsplash På Ekonomihögskolan, där jag arbetar som lektor i företagsekonomi, där har vi de senaste två åren ägnat mycket tid åt att gå över till Canvas. Vi började tidigt

https://www.education.lu.se/artikel/quizzar-fragebanker-och-slumpvalt-dragande - 2025-02-11

Publicerad 27 maj 2020 En kurs i Canvas är aldrig bättre än sin struktur. En kurs i Canvas som saknar struktur blir lätt en kurs som studenterna upplever svår. Björn Fritz, studierektor på Institutionen för kulturvetenskaper och dessutom Canvas-koordinator berättar nedan om sina tankar kring kursstruktur:  Hur ser en bra kurs ut? Under det gångna årets arbete med canvas har det gjorts många bra ku

https://www.education.lu.se/artikel/du-vet-val-att-det-ar-strukturen-som-raknas - 2025-02-11

Publicerad 26 januari 2021 Foto: Damian Zaleski via Unsplash Canvas har en ny editor (ofta kallad innehållsredigerare) som kan göra det lättare att jobba med texter och länkar och att infoga bilder och video från studio. Innehållsredigeraren hittar man bla i anslag, uppgifter, diskussioner, sidor och quizzar. Editorn - en funktionsöversikt Arbetsytan ser ut som vanligt Det har tillkommit en ny men

https://www.education.lu.se/artikel/nya-editorn-i-canvas-ar-har - 2025-02-11

Publicerad 2 februari 2021 Foto: You X Ventures på Unsplash.com Padlet kan ses som en anslagstavla online som kan användas för kommunikation, interaktion och samarbete. Man kan skapa inlägg med texter, bilder, länkar eller film genom att klicka på padletytan och skriva.  Olika sätt att använda Padlet Ytterligare en anledning till att Padlet har blivit så populärt är att det är så enkelt att skapa

https://www.education.lu.se/artikel/nu-finns-padlet-utan-begransningar-pa-lu - 2025-02-11

Av bjorn [dot] fritz [at] kultur [dot] lu [dot] se (Björn Fritz) - publicerad 2 mars 2021 Med tydliga lärandemål och ett gott bruk av Canvas kan vi göra bättre examinationer som kräver mindre arbete av oss som lärare. Här vill jag visa hur en komplex examinationsform kan göras enklare för både lärare och studenter genom att bygga den på ett genomtänkt sätt i Canvas. Photo by pan xiaozhen on Unspla

https://www.education.lu.se/artikel/forenkla-med-formativ-examination - 2025-02-11

Av ann-catrin [dot] johansson [at] lth [dot] lu [dot] se (Ann-Catrin Johannsson) - publicerad 24 februari 2021 Att det är en konst att skriva bra flervalsfrågor är det nog många lärare som håller med om. Flervalsfrågor, på engelska kallade Multiple Choice Questions eller MCQ, är så kallade stängda frågor, där den som svarar får välja bland ett antal givna svarsalternativ istället för att själv for

https://www.education.lu.se/artikel/konsten-att-formulera-flervalsfragor-till-ett-quiz - 2025-02-11

Publicerad 16 februari 2021 I kursen Reaktionsteknik ingår obligatoriska datorövningar. Vid datorövningarna används Matlab. Den pågående pandemin gjorde att datorövningar inte kunde genomföras på plats. Under datorövningarna får studenterna både hjälp med uppgifterna och det noteras vilka uppgifter som avklarats. För att kunna genomföra datorövningarna valdes att ta hjälp av Matlab Grader Foto: Il

https://www.education.lu.se/artikel/att-genomfora-datorovningar-online - 2025-02-11

Av christoffer [dot] johansson [at] biol [dot] lu [dot] se (Christoffer Johansson) - publicerad 2 mars 2021 Photo: Markus Spiske on Unsplash The pandemic has made us test alternatives to our traditional exam methods, alternatives that work digitally and on remote. Some of these alternatives are worth keeping also when we head back to traditional, on campus, teaching. One thing we have learned the

https://www.education.lu.se/artikel/digital-open-book-exam-flexible-option - 2025-02-11

Publicerad 2 mars 2021 When using quizzes you might want to adjust the points to make them better match what the student deserve. Photo by Ben White on Unsplash Inflexibility Many of us are using the quiz function in Canvas, both for allowing students to practice and for exams. Canvas uses a rather inflexible way of automatically grading the answers in most cases – either the answers are completel

https://www.education.lu.se/artikel/using-quizzes-give-your-students-points-they-deserve - 2025-02-11

Publicerad 26 februari 2021 Ska du ha ha en tenta snart och behöver inspiration? Institutionen för kemiteknik har utvecklat en mall för tentamenskurser i Canvas som återfinns i Canvas Commons. I den finns bland annat en ärlighetsmodul där studenterna intygar att de förstått instruktionerna och vad det innebär att arbeta på egen hand. Foto: Andrea Piacquadio på pexels.com. Ärlighetsquiz En viktig d

https://www.education.lu.se/artikel/en-arlighetsmodul-ar-en-god-ide - 2025-02-11

Av mattias [dot] frisk [at] mhm [dot] lu [dot] se (Mattias Frisk) - publicerad 26 februari 2021 Det här är ett exempel på hur det kan se ut när en student på Musikhögskolan gör en videoinlämning på en uppgift i en kurs. Foto: Josh Sorenson från Unsplash.com. I videon nedan visar och berättar jag hur det ser ut i Speedgradern när en student lämnat in en video och får återkoppling via Studios kommen

https://www.education.lu.se/artikel/digital-examination-med-hjalp-av-studio - 2025-02-11

Publicerad 2 mars 2021 Under pandemin, då de allra flesta studenter behövde tentera på distans fanns det många lärare som ville ersätta övervakningen i sal med kameraövervakning via Zoom. Det kanske bara behövs i undantagsfall i fortsättningen och det finns många olika sätt att hantera detta på, men nedan skriver Karin Bergman från Nationalekonomi om hur de gjorde. Foto: Patrick on Unsplash Vi har

https://www.education.lu.se/artikel/sa-har-gjorde-vi-tentor-med-kameraovervakning-i-zoom - 2025-02-11

Publicerad 25 februari 2021 Som svenskt lärosäte behöver Lunds universitet se till så att studenter med funktionsnedsättning kommer i jämförbar situation med andra studenter. Du som är kursansvarig eller examinator kan behöva göra justeringar för att undervisningen och examinationen ska vara tillgänglig för studenter som har en funktionsnedsättning. Photo by Lukas Blazek on Unsplash En del student

https://www.education.lu.se/artikel/vikten-av-forlangd-skrivtid - 2025-02-11

Publicerad 25 februari 2021 På en masterkurs i handelsteori där ordinarie tentamen genomfördes skriftligt i sal innan pandemin slog till, genomfördes omtentamen och uppsamlingstentamen muntligt i Zoom. Photo by ThisisEngineering RAEng on Unsplash Kursen hade ca 20 studenter och för att efterlikna salstentamens utformning utfördes den tentamen i två delar. Studenterna fick olika starttider för tent

https://www.education.lu.se/artikel/muntlig-tenta-zoom - 2025-02-11