När orden inte räcker till - en kvalitativ studie om ordlöshetens dilemman och möjligheter i mötet mellan terapeut och patient
Syftet med denna kvalitativa studie har varit att beskriva psykoterapeuters upplevelser av ordlöshet i mötet med patienter, här barn eller ungdomar och om och i så fall hur teori kan vara till hjälp i själva mötet. Studien har genomförts utifrån ett fenomenologiskt – hermeneutiskt perspektiv och en icke-verbal, konstnärlig undersökningsmetod, s k ”art-based inquiry” har använts i kombination med iThe purpose of this qualitative study was to explore psychotherapist´s experiences of being in a therapeutic relationship with a patient, a child or an adolescent “when words are not enough” and if and how theory could be supportive in the specific situation. The study has applied a qualitative method combining phenomenological and hermeneutic perspectives and a non-verbal, art-based method, ‘art-
