Pedagogers kunskap och förståelse kring elever i den nedre delen av normalvariationsintervallet i relation till undervisning och kunskapsutveckling
Tanken om en skola för alla har satt sig. Delaktiga under ett och samma tak, med samma möjligheter. Trots detta finns en ganska stor grupp av elever som får underkänt i ett eller flera ämnen. En del elever kan misstänkas vara svagbegåvade, d.v.s. i den nedre delen av intelligensskalan, dock inom ramen för vad som anses vara normalt. Det sociokulturella perspektivet på inlärning och utveckling tar
