Lupiner. Foto: Kassey Downard on Unsplash. Invasiva främmande arter är ett av de stora hoten mot den biologiska mångfalden och våra ekosystem. Detta uppmärksammas bland annat inom ramen för FN:s globala hållbarhetsmål, enligt vars mål man senast 2020 skulle införa åtgärder som förhindrar den negativa effekten av invasiva främmande arter.  Men vilka arter handlar det om, när och varför är de proble

https://www.cec.lu.se/sv/formular/lu-land-frukostseminarium-6-invasiva-frammande-vaxter-i-norden-utmaningar-och-atgarder - 2025-04-19

Pedagogisk retorik är ett kunskapsområde där didaktik och retorik förenas. Dagens professionella lärare måste självklart vara ämneskunniga, men det räcker inte. De behöver också ha insikt i hur man väcker intresse för det aktuella ämnet och ökar förståelsen hos de studerande. Med hjälp av rösten, uttryckssättet och yrkesidentiteten framträder läraren som mer eller mindre trovärdig och ämnet som me

https://www.thm.lu.se/avgangsklass-2019/martina-hemmingsson - 2025-04-19

Antagningsordning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå samt behörighetsgivande och högskoleintroducerande utbildning vid Lunds universitet Sida 1 av 27 Universitetsstyrelsen BESLUT Diarienummer STYR 2024/3079 Datum 2025-02-13 Antagningsordning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå samt behörighetsgivande och högskoleintroducerande utbildning vid Lunds universitet Fastställd av u

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2025-03/antagningsordning-for-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva.pdf - 2025-04-21

Malldokument för Kursplaner ML 2004 Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö Kursplaner åk 2 G, Ga, Gf, Gr Musiklärarutbildningen Musikhögskolan i Malmö 2009/2010 Kursplaner för Huvudämne och Gemensam del termin 3-4 2 (20) Musiklärarutbildningen G/Ga: årskurs 2 Innehållsförteckning TERMIN 3...................................................................................................

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kursplaner_g-utbildningen_arskurs_2_.pdf - 2025-04-21

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/SVEN02/20221/SVEN02.pdf - 2025-04-20

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEF11.pdf - 2025-04-18

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kursplaner/SVEM27.pdf - 2025-04-18

Är du nyfiken på Minnen från Omställningsåren? Här har vi samlat uttalanden och bilder från personer som har gått ljudvandringen. "Ibland kunde jag inte ens skilja på vad som var verkligt och vilka ljud som kom genom mina hörlurar. Det kändes som att den imaginära världen och den verkliga världen smälte samman till en." Minnen från Omställningsåren lyfter ett flertal viktiga och brännande frågor o

https://www.climatefutures.lu.se/futurewalks/minnen/berattelser-om-minnen-fran-omstallningsaren - 2025-04-19

Media appearance by year 20242024-05-08: Euronews: Parkinson’s patient moves freely again after world-first implant of lab-grown cells into his brain2024-05-06: SVT Play: Rapport 2024-05-062024-05-06: Dagens Nyheter: Nya celler i hjärnan hopp för patienter med Parkinsons sjukdom2024-01-23. The Stem Cell Podcast, Ep. 263: “ISSCR 2024: The Global Stem Cell Event” Featuring Drs. Amander Clark, Agnete

https://www.regenerative-neurobiology.lu.se/media-coverage - 2025-04-19

https://www.khm.lu.se/sites/khm.lu.se/files/analys_av_det_egna_konstnarliga_arbetet.docx - 2025-04-21

Undervisning är en viktig komponent i diabetesvården. Syftet med studien var att undersöka diabetessjuksköterskans undervisning av patienter med icke insulin beroende diabetes. Materialet samlades in genom åtta bandinspelade intervjuer med diabetessjuksköterskor i primärvården. Intervjuerna transkriberades och analyserades. Under analysen av intervjuerna bildades två huvudkategorier, individ/nivå

https://www.thm.lu.se/avgangsklass-2019-skadespelarprogrammet/stina-hwatz - 2025-04-19

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/kursplan_mvec12.pdf - 2025-04-21

In the field of second language acquisition (SLA) it is an important question, which role the native language assumes in the acquisition of another language. Studies have shown that there exists a native language influence on a phonological and lexical level. The situation in syntax is however different. Here a native language influence (transfer) is not self-evident.