Kan behovsbaserad skolfinansiering stoppa lärarflykten?
Kan en förbättrad och riktad resurstilldelning till skolor både bidra till bättre skolresultat för eleverna och till att lärarna i högre utsträckning stannar kvar på sina jobb? Det studeras i ett KEFU-finansierat forskningsprojekt som leds av Therese Nilsson, professor i nationalekonomi vid Lunds universitet. Förutom Therese Nilsson består projektgruppen av Petra Thiemann, docent i nationalekonomi
https://www.ehl.lu.se/artikel/kan-behovsbaserad-skolfinansiering-stoppa-lararflykten - 2026-01-06
