Sökresultat

1 Lärande i LTH Digitala resurser i undervisningen, flexibelt lärande och lärandesituationen för utländska studenter står i fokus i aprilnumret av Lärande i LTH. I den första artikeln presenterar sig Genombrottets gästprofessor Linda Price, som forskar och undervisar om användning av digitala resurser inom högre utbildning. Linda Price har vid LTH ansvar för kursen ”Supporting Learning through Dig

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_21.pdf - 2025-12-12

1 Lärande i LTH Detta nummer av Lärande i LTH inleds med en beskrivning av hur studenter kan få möjlighet till att vara aktiva i en föreläsningssituation med hjälp av så kallade clickers. Verktyget clickers är en slags mentometer som är kopplat till ett digitalt svarssystem. Studenterna kan svara anonymt på frågor och svarsstatistiken presenteras omedelbart och kan i sin tur användas till vidare d

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_23.pdf - 2025-12-12

1 Lärande i LTH Vad kännetecknar en text av god kvalitet och hur starkt påverkar textens utformning, sammansättning och uppbyggnad ifall en avhandling eller rapport uppfattas som högkvalitativ? Dessa frågor har aktualiserats med anledning av Högskoleverkets utvärderingssystem av utbildningar, som lägger stor vikt vid skriftliga rapporter producerade i samband med examensarbeten. Detta nummer av Lä

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_25.pdf - 2025-12-12

1 LÄRANDE I LTH Varför finns det så många kvinnor på LTH? Det är en fråga som man inte hör ställas så ofta, men i den första artikeln i detta nummer av Lärande i LTH diskuteras detta med bakgrund av den könsfördelning som råder inom gruppen administratörer. Förekommer det att studenter oavsiktligt undgår att bidra med en egen ar- betsinsats i samband med grupparbeten? Den frågan belyses genom en f

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_27.pdf - 2025-12-12

1 LÄRANDE I LTH LTH:s pedagogiska inspirationskonferens samlar deltagare från olika lärosäten i Sverige och även från andra nordiska länder, som vill ägna en intensiv dag åt att ta del av och sprida kunskap och erfarenheter kring högskolepedagogik. I detta nummer av Lärande i LTH finns tre artiklar som bygger på konferensbidrag som presenterades vid den åttonde inspirationskonferensen. Den första

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_29.pdf - 2025-12-12

Lärande i LTH I samband med LTHs och Naturvetenskapliga fakultetens gemensamma ämnesdidaktiska kurs fokuserades mö- tet mellan ämne och pedagogik. I detta blad sammanfattas deltagarnas empiriskt underbyggda projektarbe- ten. Vi får också möta författarna till boken ”Att genomföra examensarbete” som skrivits med utgångspunkt från undervisningen vid LTH. På sista sidan presenteras höstens högskolepe

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_3.pdf - 2025-12-12

1 LÄRANDE I LTH Augustinumret av Lärande i LTH innehåller en presentation av årets ETP-utnämningar vid Lunds Tekniska Hög- skola. ETP står för Excellent Teaching Practitioner och är en kompetensgrad vid Lunds Tekniska Högskola som firar 15-årsjubileum i år. Den sökande bedöms utifrån sina pedagogiska meriter och hittills har mer än hundra lärare erhållit kompetensgraden ETP. Dessutom innehåller au

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_30.pdf - 2025-12-12

Lärande i LTH Under 2008 deltog cirka 200 anställda i kurser motsvarande totalt drygt 400 veckors behörighetsgivande hög- skolepedagogisk kompetensutveckling, som anordnats av Genombrottet vid LTH. I detta blad presenteras fyra bidrag som baseras på projektarbeten som utförts inom ramen för dessa kurser. Numret innehåller också bl.a. information om kommande högskolepedagogiska konferenser och kurs

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_5.pdf - 2025-12-12

Lärande i LTH Blad 7 innehåller ett flertal olika bidrag skrivna av lärare och pedagogiska utvecklare. I detta blad presenteras ”Osynligt och självklart”, en antologi med exempel på ledarskap i undervisning och lärande i högre utbildning. Numret innehåller även information om inquiry-based learning, kommande högskolepedagogiska konferenser och kurser samt ett boktips. Genombrottet, blad 7, oktober

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_7.pdf - 2025-12-12

Lärande i LTH I detta blad presenteras fyra bidrag som baseras på kursrapporter från 2009 års högskolepedagogiska kurser. De kurser som representeras genom dessa bidrag är; Högskolepedagogisk inspirationskurs, Genuspsykologiska aspekter i undervisningen - kvinnor, män och teknik, Examination samt Akademisk Hederlighet: Studenter bortom plagiat. Ett av dessa bidrag presenterades vid Lunds universit

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_9.pdf - 2025-12-12

Utbildningsplan BHU 2019 Cent re fo r Eng ineer ing Educat ion , LTH Utbildningsplan för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning (BHU) vid LTH Utbildningsplanens giltighet: tills vidare Utbildningsplanen fastställd: 2019-09-01 (ersätter tidigare utbildningsplan från 2012-06-12) Den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH riktar sig till undervisande personal. För lärar

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Utbildningsplan_BHU_2019.pdf - 2025-12-12

English summary below Inbjudan Vi vill härmed bjuda in lärare och administrativ personal inom tekniska utbildningar på högskole- och universitetsnivå till vår 13:e Pedagogiska Inspirationskonferens, som äger rum den 4 december 2025 vid Lunds Tekniska Högskola (LTH). Konferensens huvudsyfte är att öka möjligheterna till samverkan och till utbyte av pedagogiska erfarenheter. Organisatör är Centre fo

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2025/inbjudan_konferens_2025_final.pdf - 2025-12-12

Lägg till titel Sida 1 av 4 Centre for Engineering Education LTH KURSPLAN GB_A92 Datum 2023-01-01 Högskolepedagogik och handledning för adjungerade professorer (Teaching, Learning and Supervision in Higher Education for Adjunct Professors) Högskolepedagogik och handledning för adjungerade professorer är en kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH. Kursen är en vari

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/kursplan_GB_A92_hoegskolepedagogik_och_handledning_foer_adj_prof_2023-01-01.pdf - 2025-12-12

Lägg till titel Centre for Engineering Education LTH KURSPLAN GB_S12 Datum 2023-01-01 Att kommunicera forskning (Comunicating Research) Att kommunicera forskning är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen, samt inom forskarutbildningen vid LTH. Syfte Kursen syftar till att förbereda LTH:s doktorander och universitetslärare för kommunikativa situationer i forskni

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/kursplan_GB_S12_communicating_research_2022-01-01.pdf - 2025-12-12

Trots engagemang – lärare i ingenjörsutbildning lär sällan tillsammans Populärvetenskaplig sammanfattning av Jesper Samuelsson Tekniska universitet är centrum för lärande och undervisning. Men visste du att de inte nödvändigtvis är bra exempel på lärande organisationer? En ny undersökning, med lärarintervjuer från tre svenska tekniska lärosäten, visar att ingenjörslärare sällan lär tillsammans ell

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/populaervetenskaplig_sammanfattning_Jesper_Samuelssons_exjobb_2025.pdf - 2025-12-12

 LTH's Julkalender 2016 Information om Julkalendern            LTHs Julkalender 2015            LTHs Julkalender 2014            LTHs Julkalender 2013 0 Releaselucka 1 1 dec Blir man snäll av pepparkakor? 2 2 dec Russinfingrar 3 3 dec Kan choklad mögla? 4 4 dec Jordgubbs-DNA 5 5 dec Framtidens mobiltelefoner 6 6 dec Experimenttisdag | Regnbågsvatten 7 7 dec Tresekunders- regeln 8 8 dec Induktion

https://www.lth.se/fileadmin/julkalender/julkalender/2016/index.php - 2025-12-12

 LTH's Julkalender 2018 Information om Julkalendern            LTHs Julkalender 2017            LTHs Julkalender 2016            LTHs Julkalender 2015 0 Releaselucka 1 1 dec Ger morötter bättre mörkersyn? 2 2 dec Är det farligt att knäcka i lederna? 3 3 dec Inuti ett fyrverkeri 4 4 dec Ett äggstremt äggstra äggsperiment 5 5 dec Finn fem fel i soppåsen 6 6 dec Så funkar växthuseffekten 7 7 dec Hur

https://www.lth.se/fileadmin/julkalender/julkalender/2018/index.php - 2025-12-12

LTHs Julkalender 2021 Varje dag öppnas en lucka i julkalendern , från den 1 december och fram till julafton. Under varje lucka finns ett videoklipp med ett experiment. Du kan alltid titta tillbaka på ett experiment! Börja med Lucka 0 redan idag! Bakgrund Sedan 2007 har LTH-teknologer via 24 kortfilmer experimenterat fram en julkalender som på ett pedagogiskt och lättsamt sätt ger inblick i teknisk

https://www.lth.se/fileadmin/julkalender/julkalender/2021/info.php - 2025-12-12

https://www.lth.se/fileadmin/lth/anstallda/Beslut_Anonyma_tentamenslistor.pdf - 2025-12-12

Att ändra bokningstexter och undervisningstyp i ditt schema (… och på dina lokalbokningar) För att ändra texterna på bokningarna i TimeEdit Viewer, gör följande: 1. Gå till https://cloud.timeedit.net/lu/web/lth1/ri1Q5006.html 2. Gå till Konto-> Logga in och logga in med ditt LUCAT-ID och lösenord. 3. Gå till valfri ingång och sök ut de bokningar du vill ändra texten på. 4. Klicka på bokningen vars

https://www.lth.se/fileadmin/lth/anstallda/grundservice/Schema/Att_aendra_bokningstexter_och_objekt_i_ditt_schema.pdf - 2025-12-12