Sökresultat

Filtyp

Din sökning på "*" gav 551019 sökträffar

Rel4.pptx

Rel4.pptx 14-06-04 1 Religionsfilosofi 4 Livet är en jämmerdal, präglad av bedrövelser, lidande och allsköns miss- förhållanden, framhåller Demea i del 10 av Humes Dialoger om naturlig religion.!  För Demea innebär religionen en tillflyktsort där man kan söka tröst och försoning mitt i livets elände.!  För Philo aktualiserar däremot det ondas realitet ett klassiskt problem för (den teistiska) gu

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Rel4_.pdf - 2025-11-18

Microsoft Word - Seminarium, VT14.docx

Microsoft Word - Seminarium, VT14.docx Praktisk  filosofi  VT14     Lärare:  Eric  Brandstedt   FPRA11:3  (Praktisk  etik)     eric.brandstedt@fil.lu.se        1   GRUPPÖVNING: Moralfilosofi (praktisk etik) ERIC BRANDSTEDT FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Kurskod: FPRA11:3 e-mail: eric.brandstedt@fil.lu.se Tid och plats Grupp  A       Grupp  B       Grupp  C   11  april,  kl.  8-­‐10  

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Seminarium_VT14.pdf - 2025-11-18

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx PROBLEM MED DEFINITIONER (i) För vid: definitionen fångar in för mycket. ”fotboll är en aktivitet där man använder boll” (Jmf. Pingis, Rugby) (ii) För snäv: definitionen fångar in för lite. ”En salong är ett rum där man dricker te” (iii) För vid och för snäv: definitionen fångar inte allt den skall fånga samtidigt som den fångar in saker den inte skall. ”E

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_2.pdf - 2025-11-18

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx (3) Åberopande av popularitet (argumentum ad populum): Att backa upp en slutsats genom att hävda att de flesta tycker så. Detta kan ju vara sant, men vi är intresserade av de goda skäl som majoriteten i så fall har för sin uppfattning. Notera att denna typ ofta kommer i en inverterad variant: “det är bara i Norden det är så” är i sig inte relevant för alko

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_4.pdf - 2025-11-18

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx

Kritiskt tänkande i värdefrågor VT14.pptx DEL 3 Fyra vanliga induktiva resonemang Alla induktiva generaliseringar har följande form: (P1): Z procent av de F som har observerats har egenskapen G. (C): Det är därför sannolikt att Z procent av alla F har G. EXEMPEL: Hälften av de jag pratat med i klassen har lämnat in hemuppgiften, därför är det troligt att halva klassen lämnade in hemuppgiften. 1. I

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Slides_frelsning_6.pdf - 2025-11-18

Tentaresultat FPR 501

Tentaresultat FPR 501 Tentaresultat FPRA11:1, FPRB03 Norman 14-02-22 Alsfjärd, J vg Arheden, S vg Askfelt, J vg Athley, S vg Bergqvist, M vg Dahlberg, J g Eskilsson, M g Federley Holmk., H vg Hallberg, N P vg Hultgren, A g Ingvarsson, O vg Johansson, D g Källner, M g Larsson, A vg Nilsson, R g Nilsson, T vg Nilsson, V g Olsson, K g Olsson, M g Riddarhaage, J vg Rosenbaum-Feld. vg Rosenkvist, H g R

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/Tentares_norm_140222_anslag.doc - 2025-11-18

exempeltentamenFPRA112obesvarad

exempeltentamenFPRA112obesvarad Tentamensdatum: Exempeltentamen Kurs: FPRA11:2 Examinerande lärare: Frits Gåvertsson Maxpoäng: 24 Poäng för godkänt: 12 Poäng för väl godkänt: 18 Postadress Kungshuset,  222  22  Lund Besöksadress Kungshuset,  Lundagård Telefon  dir  046-­‐222  75  93,  växel  046-­‐222  00  00 Telefax 046-­‐222  44  24 Internet  WWW.fil.lu.se      E-­‐post  fil@fil.lu.se   Fi losof

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/exempeltentamen.pdf - 2025-11-18

föreläsning 1

föreläsning 1 FÖRELÄSNING 1 FRITS GÅVERTSSON FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Rum 312 Kungshuset, Lundagård, 222 22 Lund, SWEDEN e-mail: frits.gavertsson@fil.lu.se  tel:+46768482707 Praktisk filosofi vt-14  FPRA11:2 (Kritiskt tänkande i värdefrågor) Vad är ett argument? Ett argument är en mängd s.k. påståendesatser (satser som säger något sant eller falskt, i kontrast till frågor och

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/frelsning_1.pdf - 2025-11-18

föreläsning 3

föreläsning 3 FÖRELÄSNING 3 FRITS GÅVERTSSON FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Rum 312 Kungshuset, Lundagård, 222 22 Lund, SWEDEN e-mail: frits.gavertsson@fil.lu.se  tel:+46768482707 Praktisk filosofi vt-14  FPRA11:2 (Kritiskt tänkande i värdefrågor) Två huvudstrategier för att bedöma argument (1) Felslutsansatsen (eng. Fallacies approach): Utgår från en lista på möjliga felslut och l

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/frelsning_3.pdf - 2025-11-18

föreläsning 5

föreläsning 5 FÖRELÄSNING 5 FRITS GÅVERTSSON FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Rum 312 Kungshuset, Lundagård, 222 22 Lund, SWEDEN e-mail: frits.gavertsson@fil.lu.se  tel:+46768482707 Praktisk filosofi ht-13  FPRA11:2 (Kritiskt tänkande i värdefrågor) Deduktiva argument I deduktiva argument bygger den logiska styrkan enbart på strukturen. Om de är giltiga är deras logiska styrka alltid

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/frelsning_5.pdf - 2025-11-18

föreläsning 7

föreläsning 7 FÖRELÄSNING 7 FRITS GÅVERTSSON FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Rum 312 Kungshuset, Lundagård, 222 22 Lund, SWEDEN e-mail: frits.gavertsson@fil.lu.se  tel:+46768482707 Praktisk filosofi vt-14  FPRA11:2 (Kritiskt tänkande i värdefrågor) Retorikens tre delar/modi (1) Ethos: Metoder för övertalning som bygger på talarens trovärdighet. Här försöker man alltså framstå som tr

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/frelsning_7.pdf - 2025-11-18

Normaldok

Normaldok Gruppövningsfrågor: Platon, Aristoteles och Hume. 1. Vilken är skillnaden mellan substantiell etik och meta-etik. Ge exempel. Vad säger ni om den position som Norman kallar etisk subjektivism? Vad säger ni om den etiska relativismen? 2. Vad säger ni om Platons idé om att förstå all ondska som en form av sjukdom? Börja med att diskutera vilka Platons idéer är och sen om ni anser dem rimli

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/gruppvningsfrgor_Platon_tull_Hume.doc - 2025-11-18

PowerPoint-presentation

PowerPoint-presentation 2014-03-17 1 Humes lag • Att värderingar inte kan följa logiskt från empiriska fakta är en värdeteoretisk tes som ofta kallas för ”Humes lag” • Tanken bakom denna ”lag” är att empiriska fakta och värderingar är logiskt åtskiljda och att därför inga normativa/värderande slutsatser kan härledas ur rena empiriska premisser • Humes lag brukar ofta sammanfattas i slagordet: ”man

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/handout5.pdf - 2025-11-18

PowerPoint-presentation

PowerPoint-presentation 2014-03-20 1 Empirism/förklaringsargumentet: 1. Vi är endast berättigade att anta att någonting (X) existerar om vi har evidens för det 2. Den enda evidens man kan ha för att X existerar är att man haft en observation 3. För att en observation skall räknas som evidens för X så måste X ingå i den bästa förklaringen av observationen i fråga Vetenskapligt exempel: • En fysiker

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/handout7.pdf - 2025-11-18

PowerPoint-presentation

PowerPoint-presentation 2014-03-26 1 Kan man ha kunskap (kan man veta något) i värdefrågor? Nej: Skepticism - Nihilismen leder till skepticism, men det kan även finnas andra anledningar till skepticism Ja: Kognitivism (epistemologisk; ej att förväxla med semantisk kognitivism) - Förutsätter att nihilismen är falsk, det måste ju finnas något att han kunskap om Vad innebär det att ha goda skäl för e

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/handoutepistemologi.pdf - 2025-11-18

Microsoft Word - resultat.docx

Microsoft Word - resultat.docx Tentamen i FPRA11:5 Religionsfilosofi och estetik 7 juni 2014 Alsfjärd G Andersson L G Andersson M G Askfelt VG Athley G Bergqvist G Dahlberg G Eriksson G Erlandsson G Eskilsson G Federley Holmkvist VG Göranson VG Ingvarsson VG Källner VG Larsson G Mattisson G Nilsson T G ÖVRIGA EJ GODKÄNDA Nilsson V G Olsson G Riddarhaage G Rosenkvist G Rubenson G Tentorna kan hämta

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA11/20141/resultatt.pdf - 2025-11-18

No title

Tentamen: Kurs: FPRA12:1 Examinerande lärare: Dan E Maxpoäng: 60 (10 poäng per fråga) A: 54-60 B: 48-53 C: 42-47 D: 36-41 E: 30-35 U: 0-29 Postadress Filosofiska institutionen, Lunds universitet, Box 192, 221 00 Lund Besöksadress LUX, Helgonavägen 3, vån 4 och 5 Telefon dir 046-222 75 90, växel 046-222 00 00 Internet WWW.fil.lu.se E-post fil@fil.lu.se F i losof i ska inst i tut ionen Tentamen i pr

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA12/20252/Exempeltentor_praktisk_filosofi_grundkurs.pdf - 2025-11-18

Litteraturlista FPRA12 - HT25

Litteraturlista FPRA12 - HT25 Sida 1 av 2 Filosofiska institutionen LITTERATURLISTA HT2025 FPRA12, Praktisk filosofi: grundkurs, 30 hp Fastställd av Filosofiska institutionens studierektor 2024-05-20 Delkurs 1 – Introduktion och moralfilosofins historia Norman, Richard (1998): The Moral Philosophers, 2 uppl. Oxford University Press. ISBN 0198752165 (250 s.) Delkurs 2 – Kritiskt tänkande i värdefrå

https://www.ht.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FPRA12/20252/Litteraturlista_FPRA12_HT2025.pdf - 2025-11-18