Kursen utgör andra terminens studier i ämnet freds- och konfliktvetenskap (31-60 högskolepoäng). Efter kursens gång skall studenterna ha förvärvat teoretisk kunskap och metodologisk färdighet för att kritiskt kunna granska centrala problemställningar om krig och fred. De skall också kunna genomföra en mindre forskningsuppgift i form av ett uppsatsarbete som även ska publiceras i en open access da

I kursen behandlas hur ett demokratiskt, inkluderande och interkulturellt förhållningssätt i undervisningen kan bidra till att möta pedagogiska utmaningar som studiehandledare på modersmål konfronteras med i skolans olika lärandemiljöer. Med utgångspunkt i styrdokument för den svenska skolan och i utbildningsvetenskaplig forskning ger kursen teoretisk och praktisk kunskap inom områden som är centr

Du visar att du har de kunskaper i arabiska som krävs i ett antagningsprov. Provet är obligatoriskt och genomförs online över Zoom den 2–3 maj, och då behöver du en stabil internetuppkoppling, webbkamera, mikrofon och högtalare. Vi skickar ut kallelse till dig den 25 april. Den som godkänts på det skriftliga provet kallas till ett muntligt prov senare i maj. Kunskaper i svenska styrker

Utbildningen ges på distans med stöd av den nätbaserad lärplattformen Canvas och videokonferensverktyget Zoom. Kursen startar varje termin på halvtid och på höstterminen på heltid.  Alla som deltar i kursen behöver tillgång till en dator (alternativt pekplatta) med fungerande webbkamera och kommunikationsmöjligheter, samt ha headset och kunna sitta ostört vid deltagande i lekt

Kursen introducerar den praktiska filosofins problem och arbetsmetoder. Frågor om värderingars och handlingars natur (på individ och samhällsnivå) är centrala. Samtida och äldre filosofers teorier presenteras och analyseras. Filosofiska synsätt anläggs på moraliska, politiska, estetiska och religiösa uppfattningar. Genom hela kursen belyses metoder för argumentation och kritiskt tänkande i relatio

Kursen består i att den studerande författar ett självständigt skriftligt arbete för masterexamen i praktisk filosofi.

Kursen är en grundläggande kurs på franska om den europeiska unionen.På kursen får du diskutera EU:s historia, dess institutioner samt konsekvenserna för medlemsländerna av utvidgningen av EU, och av den gemensamma ekonomiska och sociaa  politiken. Du får läsa texter och titta på videor om EU. Undervisningen sker på franska i form av föreläsningar och muntliga presentationer. Examin

Inom ramen för kursen diskuteras Frankrike och de fransktalande afrikanska länderna utifrån deras gemensamma historia, och utifrån politiska, ekonomiska, kulturella, och sociolingvistiska aspekter. Betoningen ligger på den samtida utvecklingen av dessa länder och de kvarstående relationer mellan dem och Frankrike (som kallas la Françafrique), samt hur dessa länder är organiserade i Frank

I undervisningen ingår att diskutera och presentera ämnen relaterade till det franska samhället av idag samt att träna den talade franskan, både i förståelse och produktion.

Kursen består av två delkurser. I båda delkurserna får du träna på uttal, grammatik och vokabulär samt grundläggande skriftlig och muntlig kommunikation på franska. Kursens placering Ämnet franska kan läsas som fristående kurs från nybörjarnivå till kandidatnivå. Kurserna på grund-, fortsättning- och kandidatnivå (1–90 hp) kan tillsammans utgöra huvudområdet i en examen på grundnivå, till exempe

Dessa moment integrerar samtidigt kunskaper och färdigheter som förbereder för det vetenskapliga arbetet. I förhållande till den föregående kursen har dock träning i vetenskaplig metodik och vetenskapligt synsätt en betydligt större plats. I kursen ingår en examensuppsats, som ventileras vid ett seminarium. Denna kurs går på campus på höstterminen och på distans på vårterminen.

I kursen ges en genomgång av ett urval av tillgänglig forskning om inlärningen av franska i olika åldrar och under olika förutsättningar. Genomgången syftar till att introducera begrepp, termer och resultat samt visa på hur inlärningen av franska kan studeras vetenskapligt. Några praktiska moment ingår, där kursdeltagarna introduceras till några verktyg för analysarbetet och resultatbearbetningen.

I kursen ges en genomgång av den språkhistoriska utvecklingen i franska med fokus på den medeltida perioden som syftar till att studenterna ska kunna förstå och analysera medeltida franska texter. Genomgången introducerar begrepp och termer som är relevanta för att beskriva franskans utveckling, samt illustrerar hur man går till väga för att tolka språket i historien, formmässigt, semantiskt, gram

Kursen består i att den studerande författar ett självständigt skriftligt arbete i teoretisk filosofi för magisterexamen.

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i optik, våglära och kvantfysik samt deras tillämpningar i forskning och samhälle. Kursen ingår i basblocket för fysik.This course belongs to the first block of physics courses for students of the programme Bachelor of Science in Physics. The course is compulsory for your first-cycle studies in physics, no matter what physics specialisation you have applied for. It is not offered as a free-standing course. The course is given in full in English during spring semesters, and in Swedish during autumn semesters. 

Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i termodynamik och jordens klimat samt övning i att utföra, tolka och beskriva resultaten av fysikaliska experiment (experimentell metodik).This course belongs to the first block of physics courses for students of the programme Bachelor of Science in Physics. The course is compulsory for your first-cycle studies in physics, no matter what physics specialisation you have applied for. It is not offered as a free-standing course. The course is given in full in English during spring semesters, and in Swedish during autumn semesters. 

Kursens övergripande mål är att ge studenterna en introduktion till universitetsfysiken som en grund för fortsatta studier i fysik. Speciellt ska studenterna tillägna sig kunskaper om grundläggande ellära som ett fundament för övrig fysik.The overall aim of the course is to give students an introduction to university physics as a basis for further studies in physics. In particular, students should acquire knowledge of basic electricity theory as a foundation for other physics.

Varför bör man studera förbränning? Ett skäl är att det en viktig energikälla i världen då mer än 85 % av all energianvändning har sitt ursprung I förbränning och att energibehovet ökar med 3 % per år. Ett annat skäl är att kunskaper i förbränning är viktiga för framtidens ingenjörer för att kunna effektivisera förbränningsprocesser och utveckla dem så att de ger lägre utsläpp av skadliga föroreniWhy is it useful to study combustion? One motivation is that this source contributes with more than 85% of all the energy supply in the world, and the energy usage increase globally by 3% per year. Another motivation is that knowledge in combustion is important for the modern engineer or scientist to be able to make combustion processes more efficient and to develop them to produce less pollutants