”Har du något önskemål om tonart?” En studie om platstagande och kvinnors utrymme i jazzensemble på en folkhögskola
Syftet med denna studie är att undersöka hur platstagande ter sig i en jazzensemble på en folkhögskola. Studien har främst ett genusperspektiv men tittar också på andra faktorer som påverkar platstagandet samt lärarens roll i fördelningen av plats. Deltagarna filmades vid två tillfällen: under en lektion samt vid en repetition utan läraren. Filmerna analyserades utifrån ett critical incidents techThe aim of this study is to investigate how the participants in a jazz ensemble at a folk high school [folkhögskola] claim space. The study has primarily a gender perspective but also looks at other factors that affect how the students claim space and also the teacher’s role in the distribution of space. The participants were filmed on two occasions: during a lesson and during a rehearsal without